8．“六一”兒童節(jié)前夕，某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品，先對(duì)某小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名、7名、8名、10名、12名這五種情形，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，解答下列問(wèn)題：
（1）該校有16個(gè)班級(jí)；各班留守兒童人數(shù)的中位數(shù)是9名；并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有65個(gè)教學(xué)班，請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中，共有多少名留守兒童．

7．計(jì)算（-3）²¹×（$\frac{1}{3}$）²⁰=-3．

6．如圖，在△ABC中，∠B=90°，D是斜邊AC的垂直平分線DE與BC的交點(diǎn)，連結(jié)AD，若∠DAB=30°，則∠C=30°．

5．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=4，∠BAC的角平分線AD交BC于點(diǎn)D，CD=3，則點(diǎn)D到AB的距離是（　�。�

A．

2

B．

3

C．

4

D．

5

4．（1）計(jì)算：$\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{24}$÷$\sqrt{3}$
（2）計(jì)算：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）²+（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）

3．若函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，且y隨x的增大而減小，則（　　）

A．

k＞0

B．

k＜0

C．

b＞0

D．

b＜0

2．當(dāng)x＜2時(shí)，直線y=2x-4上的點(diǎn)（x，y）的位置是（　�。�

A．

在x軸上方

B．

在x軸下方

C．

在y軸左側(cè)

D．

在y軸右側(cè)

1．若實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列不等式成立的是（　�。�

A．

a-c＞b-c

B．

a+c＜b+c

C．

ac＞bc

D．

$\frac{a}$＜$\frac{c}$

20．已知在△ABC中，∠A比它的外角小20度，則∠B+∠C=100度．

19．如圖幾何體的俯視圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．