5．計(jì)算：3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{48}$-4$\sqrt{\frac{1}{8}}$+3$\sqrt{12}$．

4．如圖，在?ABCD中，AE⊥BC，垂足為E，如果AB=5，AE=4，BC=8，有下列結(jié)論：
①DE=4$\sqrt{5}$；
②S_△AED=$\frac{1}{2}$S_{四邊形ABCD}；
③DE平分∠ADC；
④∠AED=∠ADC．
其中正確結(jié)論的序號(hào)是①②③（把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上）

3．如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，E是BC邊上的一定點(diǎn)，P是CD邊長(zhǎng)的一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)C、D重合），M，N分別是AE、PE的中點(diǎn)，記MN的長(zhǎng)度為x，在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，x不斷變化，則x的取值范圍是2＜x＜$\frac{5}{2}$．

2．若a＜0，則化簡(jiǎn)$\sqrt{{a}^{2}}$的結(jié)果為-a．

1．比較大�。�$\frac{\sqrt{3}}{3}$＞$\frac{\sqrt{5}}{5}$（填“＞”“＜”或“=”）

20．如圖，平面直角坐標(biāo)系中有正方形OABC，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（　�。�

A．

（-3，1）

B．

（-2，1）

C．

（2，-1）

D．

（-2，0.5）

19．如圖，在矩形ABCD中，AB=5，AD=3，點(diǎn)M在邊CD上，若AM平分∠DMB，則DM的長(zhǎng)是（　�。�

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

18．將如圖所示的菱形紙片ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系中，已知AB=$\sqrt{2}$，∠B=45°，畫(huà)出邊AB沿y軸對(duì)折后的對(duì)應(yīng)線段AB′，AB′與邊CD交于點(diǎn)E．
（1）請(qǐng)求出B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)；　
（2）求出線段CB′的長(zhǎng)．

17．為了了解我縣九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù)，選取一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)校進(jìn)行調(diào)研，將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分為120分）分為5組：第一組0～60；第二組60～72；第三組72～96；第四組96～110；第五組110～120，統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖，觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí)多少名學(xué)生？并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí)，規(guī)定：得分低于72分評(píng)為“D”，72～96分評(píng)為“C”，96～110分評(píng)為“B”，110～120分評(píng)為“A”，那么我縣九年級(jí)6500名考生中，考試成績(jī)?cè)u(píng)為“B”等級(jí)的學(xué)生大約有多少名？

16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)P在直線y=-x上運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1，則線段AP的長(zhǎng)為$\sqrt{10}$．