16．下列從左到右的變形中，是因式分解的是（　　）

	A．	x2-4x+5=x（x-4）+5		B．	x2-2xy+y2=（x-y）2
	C．	x2+y2=（x+y）2-2xy		D．	（x+3）（x-1）+1=x2+2x-2

15．如圖，在矩形ABCD中，AD=$\sqrt{2}$AB，∠BAD的平分線交BC于點E，DH⊥AE于點H，連結(jié)BH并延長并CD于點F，連結(jié)DE交BF于點O，下列結(jié)論：
①∠AED=∠CED；
②OE=OD；
③AB=HF；
④BC-CF=2HE；
⑤BH=HF，
其中正確的序號有①②④⑤．

14．關(guān)于x，y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+{y}^{2}=3k-1}\\{x+2{y}^{2}=-2}\end{array}\right.$的解滿足x-2y²＞-4，則實數(shù)k的取值范圍為-$\frac{3}{2}$＜k≤-1．

13．（$\sqrt{2015}$-π）⁰+2sin60°+|1-$\sqrt{3}$|=2$\sqrt{3}$．

12．實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，則下列式子中正確的是（　　）

A．

ac＞bc

B．

-a-c＞-b-c

C．

-a＜-b＜-c

D．

|a-b|=a-b

11．為了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，某縣教育局對部分初三學生進行了抽樣調(diào)查，就初三學生的四種去向（A，讀普通高中；B，讀職業(yè)高中； C，直接進入社會就業(yè)； D，其它）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（a）、（b）．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）該縣共調(diào)查了多少名初中畢業(yè)生？
（2）通過計算，將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；
（3）若該縣2016年初三畢業(yè)生共有4500人，請估計該縣今年的初三畢業(yè)生中準備讀普通高中的學生人數(shù)．

10．某商品原來的售價為每件800元，經(jīng)過連續(xù)兩次降價后，售價為648元，則平均每次降價的百分率為10%．

9．已知某扇形的半徑為4cm，弧長為πcm，則該扇形的面積為2πcm²．

8．如圖，l₁∥l₂∥l₃，直線a分別交l₁、l₂、l₃于點A、B、C，直線b分別交l₁、l₂、l₃于點D、E、F．若AB：BC=3：2，DF=20，則EF=8．

7．不透明的袋子中裝有2個白球，3個黑球和m個紅球，他們除顏色外都相同，若隨機從中摸出一個球是黑球的概率為$\frac{1}{3}$，則m的值為4．