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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.圓錐底面半徑為$\frac{1}{2}$,母線長(zhǎng)為2,它的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是π.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,將矩形ABCD沿DE折疊,點(diǎn)A恰好落在BC上的點(diǎn)F處,點(diǎn)G、H分別在AD、AB上,且FG⊥DH,若tan∠ADE=$\frac{1}{2}$,則$\frac{GF}{DH}$的值為(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{5}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖(1),OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=5,OC=4,在OC邊上取一點(diǎn)D,將將紙片沿AD翻轉(zhuǎn),使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處.
(1)求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖(2),若AE上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A,E重合),自點(diǎn)A沿AE方向向點(diǎn)E做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過(guò)點(diǎn)P作ED的平行線交AD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作AE平行線交DE于點(diǎn)N.求四邊形PMNE的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t取何值時(shí),s有最大值,最大值是多少?
(3)請(qǐng)?zhí)骄浚涸冢?)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),以A,M,E為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1,E、F分別是正方形ABCD的邊AB、AD的中點(diǎn),且AB=2,若將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線BE、DF相交于點(diǎn)P.
(1)在△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段BE、DF有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并就圖2的位置加以說(shuō)明;
(2)在△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段PA的長(zhǎng)度是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求當(dāng)△AEF繞點(diǎn)A從起始位置旋轉(zhuǎn)一周回到終止位置過(guò)程中,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知∠α=30°,那么∠α的余角等于( 。
A.30°B.60°C.70°D.150°

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組數(shù)據(jù)中的是三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$C.5,6,7D.7,8,9

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:△OBD≌△OED;
(2)填空:①當(dāng)∠BAC=90度時(shí),CA是⊙O的切線;
②當(dāng)∠BAC=60度時(shí),四邊形OBDE是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng):圖形的變化
問(wèn)題情境:如圖(1),△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,E是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與A,C不重合),以CE為邊在△ABC外作等腰直角△ECD,∠ECD=90°,連接BE,AD.猜想線段BE,AD之間的關(guān)系.
(1)獨(dú)立思考:請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BE,AD之間的關(guān)系;
(2)合作交流:“希望”小組受上述問(wèn)題的啟發(fā),將圖(1)中的等腰直角△ECD繞著點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至如圖(2)的位置,BE交AC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O.(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)拓展延伸:“科技”小組將(2)中的等腰直角△ABC改為Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,將等腰直角△ECD改為Rt△ECD,∠ECD=90°,CD=4,CE=3.試猜想BD2+AE2是否為定值,結(jié)合圖(3)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=55°,點(diǎn)D在BC邊上,DB=2CD,若將△ABC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0<α<180)后,點(diǎn)B恰好落在初始位置時(shí)△ABC的邊上,則α等于70或120.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.計(jì)算5a2b•3ab4的結(jié)果是15a3b5

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同步練習(xí)冊(cè)答案