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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,⊙O的圓心在Rt△ABC的斜邊AB上,且⊙O分別與邊AC、BC相切于D、E兩點(diǎn),已知AC=3,BC=4,則⊙O的半徑r=$\frac{12}{7}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,tan∠ABO=$\frac{1}{2}$,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求線段CD的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,四邊形ABCD為正方形.在邊AD上取一點(diǎn)E,連接BE,使∠AEB=60°.
(1)利用尺規(guī)作圖補(bǔ)全圖形;(要求:保留作圖痕跡,并簡(jiǎn)述作圖步驟)
(2)取BE中點(diǎn)M,過點(diǎn)M的直線交邊AB,CD于點(diǎn)P,Q.
①當(dāng)PQ⊥BE時(shí),求證:BP=2AP;
②當(dāng)PQ=BE時(shí),延長(zhǎng)BE,CD交于N點(diǎn),猜想NQ與MQ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.為了了解某校學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的愛好情況,采用抽樣的方法,從足球、籃球、羽毛球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生,并繪制成不完整的條形圖.已知最喜歡籃球的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的32%,最喜歡排球的人數(shù)是最喜歡足球人數(shù)的1.5倍.
(1)最喜歡排球的人數(shù)是12,被調(diào)查的學(xué)生數(shù)是50;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)若用扇形圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則最喜歡羽毛球的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為100.8度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖,△ABD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)C在線段AD上,AC=2CD,點(diǎn)E在$\widehat{BD}$上,∠ECD=∠ABD,EC=1,則AE等于(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\frac{3}{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在Rt△ACB和Rt△AEF中,∠ACB=∠AEF=90°,若點(diǎn)P是BF的中點(diǎn),連接PC,PE.
(1)如圖1,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別落在邊AB,AC上,探索PC與PE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
( 2)如圖2、圖3,把圖1中的△AEF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)E落在邊CA的延長(zhǎng)線上(如圖2);或者點(diǎn)F落在邊AB上(如圖3).其他條件不變,問題(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?如果不變,選取其中一種情況加以證明;如果變化,請(qǐng)說明理由;
(3)記$\frac{AC}{BC}$=k,當(dāng)k為何值時(shí),△CPE總是等邊三角形.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC如圖所示.點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)C在y軸正半軸上,且OA=6,OC=4,D為OC中點(diǎn),點(diǎn)E、F在線段OA上,點(diǎn)E在點(diǎn)F左側(cè),EF=2.當(dāng)四邊形BDEF的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)是( 。
A.($\frac{1}{2}$,0)B.($\frac{4}{3}$,0)C.($\frac{3}{2}$,0)D.(2,0)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖,點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)心,∠A=62°,則∠BOC=( 。
A.59°B.31°C.124°D.121°

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列計(jì)算正確的是(  )
A.a2•a3=a6B.a6÷a3=a2C.4x2-3x2=1D.(-2a23=-8a6

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{2x}$和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(a,b),(a+k,b+k+2)兩點(diǎn)且點(diǎn)A在第一象限,是兩個(gè)函數(shù)的一個(gè)交點(diǎn);
(1)求反比例函數(shù)的解析式?
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形?存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案