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科目: 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)在使用計算器求30個數(shù)的平均值的時候,錯將99誤輸入為9,那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差的絕對值為3.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度數(shù)50°.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.若三角形三條邊長分別為a,b,c,且a2b-a2c+b2c-b3=0,則這個三角形一定是等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知,如圖AB是⊙O的直徑且AB=10,AC是弦,∠A=30°,過C作⊙O的切線交AB延長線于點D,求BD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖,△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°,四邊形BCDE是平行四邊形,E為AC的中點,BD平分∠ABC,求$\frac{OC}{OD}$的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.將長為10厘米的一條線段用任意方式分成5小段,以這5小段為邊可以圍成一個五邊形,設(shè)最長的一段的長度為x厘米,則x的取值范圍為2≤x<5.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.n個連續(xù)偶數(shù)按規(guī)律排成表:

根據(jù)規(guī)律,從2016到2018,箭頭的方向依次應(yīng)為( 。
A.↑→B.→↑C.↓→D.→↓

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖(1),B是線段AD上一點,分別以AB、BD為邊在AD同側(cè)作等邊△ABC和等邊△BDE,得到(1)△ABE≌△CBD;(2)AE與CD相交所得的銳角為60°.如圖(2),B是線段AE上一點,分別以AB、BE為邊在AE同側(cè)作正方形ABCD和正方形BEFG,除了得到△ABG≌△CBE外,AG與CE相交所得的角的度數(shù)為(  )
A.90°B.60°C.120°D.不能確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.若關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-m<0}\\{7-2x≤1}\end{array}\right.$的整數(shù)解共有4個,則關(guān)于x的一元二次方程8x2-8x+m=0的根的情況是(  )
A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根
C.沒有實數(shù)根D.有一個實數(shù)根

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在下列6個圖形中,每個小四邊形都是全等的正方形,那么沿其正方形相鄰邊折疊,能夠圍成正方體的編號是( 。
A.①②③④B.①②⑥C.①③④D.①③⑥

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同步練習(xí)冊答案