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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解不等式,并把解集表示在數軸上 數學公式
(2)解分式方程數學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

近期我區(qū)人民積極準備迎接國家文明城區(qū)復查,某單位進行文明禮儀示范活動中,分組進行握手的規(guī)范動作訓練,中學生黃曉姍有幸目睹了現場,通過觀察,她發(fā)現每兩人之間只握一次手.第一組3人,共握手3次;第二組4人,共握手6次;第三組5人,共握手10次.
(1)你猜猜:第四組6人,共握手______次.        
(2)黃曉姍班上有66人照上面方法握手,共握手多少次?(列式計算)
(3)若某班有n人照上面方法握手,共握手多少次?(要有推理過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

用同樣大小的黑色棋子按下圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第6個圖形需棋子________枚.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下列等式:
1×32×5+4=72=(12+4×1+2)2
2×42×6+4=142=(22+4×2+2)2
3×52×7+4=232=(32+4×3+2)2
4×62×8+4=342=(42+4×4+2)2

(1)根據你發(fā)現的規(guī)律,12×142×16+4是哪一個正整數的平方;
(2)請把n(n+2)2(n+4)+4寫成一個整數的平方的形式.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知點D是等邊三角形ABC的邊BC延長線上的一點,∠EBC=∠DAC,CE∥AB.求證:△CDE是等邊三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料:
為了求1+2+22+23+…+22011的值,可令S=1+2+22+23+…+22011①,
則 2S=2+22+23+…+22012②,
②-①得 2S-S=22012-1,即S=22012-1,
∴1+2+22+23+…+22011=22012-1
仿照以上推理,請計算:1+4+42+43…+42011

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科目: 來源: 題型:單選題

下列計算中,正確的是


  1. A.
    (+7)+(-12)=5
  2. B.
    (+7)-(-12)=-19
  3. C.
    -數學公式+數學公式=-數學公式
  4. D.
    (-3.7)-(-3.7)=7.4

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,若等腰三角形的兩腰長分別為a和2a-8,則a的值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

方程x2-2(3x-2)+x+1=0中a=________,b=________,c=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在半徑為12cm的圓中,一條弧長為6πcm,此弧所對的圓周角是________度.

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同步練習冊答案