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在正常情況下,一個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)S(次/分)與這個人年齡(歲)滿足關系式:,其中、均為常數(shù).

(1)根據(jù)下圖中提供的信息,求、的值;

(2)若一位63歲的人在跑步,醫(yī)生在途中給他測得10秒心跳為26次,問:他是否有危險?為什么?

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某校七(2)班40名同學為“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情況如下表:

表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過應用方程組可以解決這個問題。現(xiàn)在設捐款2元的有名同學,捐款3元的有名同學,請你列方程組并解出方程組。

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蓮花山公園管理處計劃購買甲、乙兩種花木共6000株,甲種花木每株0.5元,乙種花木每株0.8元.相關資料表明:甲、乙兩種花木的成活率分別為90%和95%.

(1)若購買這批花木共用了3600元,求甲、乙兩種花木各購買了多少株?

(2)若要使這批花木的成活率不低于93%,且購買花木的總費用最低,應如何選購花木?

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列方程解應用題.

某公園門票價格規(guī)定如下表:

購票張數(shù)

1~50張

51~100張

100張以上

每張票的價格

13元

11元

9元

某校八(1)、(2)兩個班共104人去游覽該公園,其中八(1)班人數(shù)較少,不足50人,但超過40人,經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位購票,則一共應付1240元的門票錢,問:

(1)兩班各有多少學生?

(2)如果兩班聯(lián)合起來作為一個團體購票,可省多少錢?

(3)如果八(1)班單獨組織去游公園,若你是組織者,用什么方法購票能最省錢?

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某社區(qū)要調查社區(qū)居民雙休日的學習狀況,采用下列調查方式:

①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;

②從不同住宅樓中隨機選取200名居民;

③選取社區(qū)內200名在校學生.

(1)上述調查方式最合理的是     

(2)將最合理的調查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個調查中,200名居民雙休日在家學習的有      人;

(3)請估計該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).

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我校八(2)班共有50名學生,老師安排每人制作一件A型或B型的陶藝品,學,F(xiàn)有甲種制作材料36kg,乙種制作材料29kg,制作A、B兩種型號的陶藝品用料情況如下表:

需甲種材料

需乙種材料

1件A型陶藝品

0.9kg

0.3kg

1件B型陶藝品

0.4kg

1kg

(1)設制作B型陶藝品x件,求x的取值范圍;

(2)請你根據(jù)學校現(xiàn)有材料,分別寫出八(2)班制作A型和B型陶藝品的件數(shù).

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若關于x的方程的解是關于x的方程的解,求a的取值范圍.

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古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10 …,這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…,這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.

(1)第5個三角形數(shù)是       ,第n個“三角形數(shù)”是        ,第5個“正方形數(shù)”是      ,第n個正方形數(shù)是           ;

(2)經(jīng)探究我們發(fā)現(xiàn):任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.

例如:①4=1+3,②9=3+6,③16=6+10,④        ,⑤        ,….

請寫出上面第4個和第5個等式;

(3)在(2)中,請?zhí)骄康趎個等式,并證明你的結論.

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定義:對于實數(shù)a,符號[a]表示不大于a的最大整數(shù).例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.

(1)如果[a]=﹣2,那么a的取值范圍是            

(2)如果,求滿足條件的所有正整數(shù)x.

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李老師想為她所任教的初二(2)班的同學購買學習用品,了解到商店每個書包的價格比每本詞典多8元,用124元恰好可以買到3個書包與2本詞典.

(1)每個書包和每本詞典的價格分別是多少元;

(2)李老師計劃用1000元為全班40位學生每人購買一件學習用品(一個書包或一本詞典)后,余下不少于100元且不超過120元的錢購買體育用品,共有哪幾種購買書包和詞典的方案?

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