若關(guān)于x的不等式恰好只有5個(gè)正整數(shù)解，則m的取值范圍是    。

校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批價(jià)格分別為80元、60元的籃球和足球。該校打算用1000元購(gòu)買籃球和足球，問(wèn)恰好用完1000元，并且籃球、足球都買有的購(gòu)買方案有哪幾種？

假期到了，學(xué)校組織19名女教師去外地培訓(xùn)，住宿時(shí)有2人間和3人間可供安排，若每個(gè)房間都要住滿，共有幾種安排方案（　�。�

A．5種         B．4種        C．3種        D．2種

已知關(guān)于x的分式方程有增根，則a=        。

已知 x₁、x₂是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根。

（1）求的取值范圍；

（2）是否存在實(shí)數(shù)，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根，則的取值范圍是【    】

    A.  >–5          B. ≥–5且≠–1        C. >–5且≠–1         D. ≥–5

“某幼兒園給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè)，問(wèn)蘋果有多少個(gè)？” 若設(shè)共有x個(gè)蘋果，則列出的方程是（    ）

（A）          （B）

（C）            （D）

在新農(nóng)村建設(shè)中，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段長(zhǎng)6000米的公路進(jìn)行修建改造。根據(jù)需要，該工程在實(shí)際施工時(shí)增加了施工人員，每天修建的公路比原計(jì)劃增加了50%，結(jié)果提前4天完成任務(wù)。設(shè)現(xiàn)在每天修建x米，那么下面所列方程中正確的是【    】。

A.         B.      

C.            D.

某農(nóng)戶種植花生，原來(lái)種植的花生畝產(chǎn)量為200千克，出油率為50％（即每100千克花生可加工成花生油50千克）．現(xiàn)在種植新品種花生后，每畝收獲的花生可加工成花生油132千克，其中花生出油率的增長(zhǎng)率是畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率的．則新品種花生畝產(chǎn)量的增長(zhǎng)率為

A、20％      B、30%         C、50%         D、120%

定義一種新運(yùn)算：觀察下列各式：

1⊙3=1×4+3=7 ；3⊙（－1）= 3×4－1=11；5⊙4=5×4+4=24 ；4⊙（－3）= 4×4－3=13

（1）請(qǐng)你想一想：a⊙b=___________；

（2）若a≠b,那么a⊙b______b⊙a(bǔ)(填入 “=”或 “≠ ”) ；

（3）若a⊙(－2b) = 4，請(qǐng)計(jì)算 (a－b)⊙(2a+b)的值．