如圖，⊙O的半徑長(zhǎng)為5cm，弦AB＝8cm，則圓心O到弦AB的距離為（    ）

A．5cm           B.4cm          C.3 cm         D.2cm

下列事件中，必然事件是（      ）

A．?dāng)S一枚硬幣，正面朝上；          

B．是實(shí)數(shù)，；

C．某運(yùn)動(dòng)員跳高的最好成績(jī)是20.1米 ；     

D．從車(chē)間剛生產(chǎn)的產(chǎn)品中任意抽取一件，是次品。

把一副撲克牌中的三張黑桃牌（它們正面的數(shù)字分別為3,4,5）洗勻后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戲，游戲規(guī)則如下：先由小王隨機(jī)抽取一張牌，記下牌面數(shù)字后放回，洗勻后正面朝下，再由小李隨機(jī)抽取一張牌，記下牌面數(shù)字.當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字相同時(shí)，小王贏；當(dāng)兩張牌的牌面數(shù)字不同時(shí)，小李贏.現(xiàn)請(qǐng)你利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平，并說(shuō)明理由.

閱讀下面材料：

小騰遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如下圖①，在△ABC中，點(diǎn)D在線段BC上，∠BAD=75°，

∠CAD=30°,AD=2，BD=2DC，求AC的長(zhǎng).

①                            ②

第25題圖

小騰發(fā)現(xiàn)，過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB，交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,通過(guò)構(gòu)造△ACE，經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決（如上圖②）.

請(qǐng)回答：∠ACE的度數(shù)為_(kāi)___,AC的長(zhǎng)為_(kāi)___.

參考小騰思考問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題：

如下圖③，在四邊形ABCD中，∠BAC=90°，∠CAD=30°，∠ADC=75°，AC與BD交于點(diǎn)E，AE=2，BE=2ED，求BC的長(zhǎng).

③

第25題圖

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，九年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(shù)的高度，設(shè)計(jì)的方案及測(cè)量數(shù)據(jù)如下：

(1)在大樹(shù)前的平地上選擇一點(diǎn)，測(cè)得由點(diǎn)看大樹(shù)頂端的仰角為35°；

(2)在點(diǎn)和大樹(shù)之間選擇一點(diǎn)（在同一條直線上），測(cè)得由點(diǎn)看大樹(shù)頂端的仰角恰好為45°；

(3)量出兩點(diǎn)間的距離為.

請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹(shù)的高度.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)量東江寬度的活動(dòng).如圖，他們?cè)诤訓(xùn)|岸邊的點(diǎn)測(cè)得河西岸邊的標(biāo)志物在它的正西方向，然后從點(diǎn)出發(fā)沿河岸向正北方向行進(jìn)米到點(diǎn)處，測(cè)得在點(diǎn)的南偏西的方向上，他們測(cè)得東江的寬度是多少米？（結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)據(jù): ）

已知線段，為的中點(diǎn)，為上一點(diǎn)，連接交于點(diǎn)．

（1）如圖①，當(dāng)且為中點(diǎn)時(shí)，求的值；

（2）如圖②，當(dāng)，=時(shí)，求tan∠.

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng)，節(jié)能產(chǎn)品的銷(xiāo)售量逐年增加．某地區(qū)高效節(jié)能燈的年銷(xiāo)售量2010年為10萬(wàn)只，預(yù)計(jì)2012年將達(dá)到14.4萬(wàn)只．求該地區(qū)2010年到2012年高效節(jié)能燈年銷(xiāo)售量的平均增長(zhǎng)率.

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