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科目: 來(lái)源: 題型:


6月5日是“世界環(huán)境日”,我縣某校舉行了“清潔家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)分成A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并繪制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形圖。

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)學(xué)校決定從本次比賽中獲得A等和B等的學(xué)生中選出一名去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽。已知A等中有男生2名,B等中有女生3名,請(qǐng)你用“列表”或“畫(huà)樹(shù)狀圖”的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率。

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科目: 來(lái)源: 題型:


高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試期間,需要杜絕考點(diǎn)周?chē)脑胍,如圖,點(diǎn)A是某縣一高考考點(diǎn),在位于A考點(diǎn)南偏西150方向距離125米的C點(diǎn)處有一消防隊(duì)。在聽(tīng)力考試期間,消防隊(duì)突然接到報(bào)警電話,告知在位于C點(diǎn)北偏東750方向的F點(diǎn)處突發(fā)火災(zāi),消防隊(duì)必須立即趕往救火。已知消防車(chē)的警報(bào)聲傳播半徑為100米,若消防車(chē)的警報(bào)聲對(duì)聽(tīng)力測(cè)試造成影響,則消防車(chē)必須改道行駛,試問(wèn):消防車(chē)是否需要改道行駛?說(shuō)明理由。(取1.732)

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科目: 來(lái)源: 題型:


某校九年級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購(gòu)買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn),每只筆可以打九折,用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的筆,打折后購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比打折前多10本。

(1)求打折前每支筆的售價(jià)是多少元?

(2)由于學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)筆和筆袋共80件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為10元,兩種物品都打八折,若購(gòu)買(mǎi)總金額不低于400元,且不高于405元,問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

(3)在(2)的條件下,求購(gòu)買(mǎi)總金額的最小值。

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科目: 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:

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科目: 來(lái)源: 題型:


19、如圖,點(diǎn)E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=∠C

    求證:∠A=∠D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


 解方程    x2-5x+6=0

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科目: 來(lái)源: 題型:


計(jì)算

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)A(x1y1)、B(x2,y2)都在雙曲線上,且x2-x1=4,y1-y2=2,分別過(guò)點(diǎn)A、B向x軸、y軸作垂線段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點(diǎn),四邊形FOCG的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么雙曲線的解析式為         

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的扇形面積為 65πcm2,扇形的弧長(zhǎng)為10πcm,則圓錐母線長(zhǎng)_______。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


若兩個(gè)相似三角形的面積比為4:9,則它們對(duì)應(yīng)的相似比是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案