某校九年級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購(gòu)買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn),每只筆可以打九折,用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的筆,打折后購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比打折前多10本。
(1)求打折前每支筆的售價(jià)是多少元?
(2)由于學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)筆和筆袋共80件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為10元,兩種物品都打八折,若購(gòu)買(mǎi)總金額不低于400元,且不高于405元,問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
(3)在(2)的條件下,求購(gòu)買(mǎi)總金額的最小值。
解:(1)設(shè)筆打折前售價(jià)為x,則打折后售價(jià)為0.9x,由題意得:
解得x=4,經(jīng)檢驗(yàn),x=4是原方程的根。
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)筆y件,則購(gòu)買(mǎi)筆袋80-y件,由題意得:,解得,所以y可取49,50,故有2種方案:筆49筆袋31;筆50筆袋30。
(2) 400元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)都在雙曲線(xiàn)上,且x2-x1=4,y1-y2=2,分別過(guò)點(diǎn)A、B向x軸、y軸作垂線(xiàn)段,垂足分別為C、D、E、F,AC與BF相交于G點(diǎn),四邊形FOCG的面積為2,五邊形AEODB的面積為14,那么雙曲線(xiàn)的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬(wàn)人口的永州市每天浪費(fèi)大米約( 。┛耍ㄓ每茖W(xué)記數(shù)法表示)
。粒 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是菱形的對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn),分別是的中點(diǎn).下列結(jié)論:①;②四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;③是軸對(duì)稱(chēng)圖形;④.其中錯(cuò)誤的結(jié)論有 .
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A(O,1),矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線(xiàn)上,D、E在軸上,CF交y軸于點(diǎn)B(0,2),且其面積為8.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)如圖2,若P點(diǎn)為拋物線(xiàn)上不同于A的一點(diǎn),連結(jié)PB并延長(zhǎng)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)P、Q分別作軸的垂線(xiàn),垂足分別為S、R.
①求證:PB=PS;
、谂袛唷鱏BR的形狀;
③試探索在線(xiàn)段SR上是否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)P、S、M為頂點(diǎn)的三角形和以點(diǎn)Q、R、M為頂點(diǎn)的三角形相似,若存在,請(qǐng)找出M點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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