科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線經過點A、B、C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若拋物線和x軸的另一個交點為D,求△ODC的面積.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點P是菱形ABCD的對角線BD上一點,連結AP、CP,延長CP交AD于E,交BA的延長線于F.
(1)求證:∠DCP=∠DAP;
(2)若AB=2,DP:PB=1:2,且PA⊥BF,求對角線BD的長.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,BC為⊙O的直徑,以BC為直角邊作Rt△ABC,∠ACB=90°,斜邊AB與⊙O交于點D,過點D作⊙O的切線DE交AC于點E,DG⊥BC于點F,交⊙O于點G.
(1)求證:AE=CE;
(2)若AD=4,AE=,求DG的長.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別相交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)的圖象在第二象限交于點C.如果點A的坐標為,OA=2OB,點 B是AC的中點.
(1)求點C的坐標;
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面材料:
如圖1,在△ABC中,D是BC邊上的點(不與點B、C重合),連結AD.
(1)當點D是BC邊上的中點時,S△ABD:S△ABC= ;
(2)如圖2,在△ABC中,點O是線段AD上一點(不與點A、D重合),且AD=nOD,連結BO、CO,求S△BOC:S△ABC的值(用含n的代數(shù)式表示);
(3)如圖3,O是線段AD上一點(不與點A、D重合),連結BO并延長交AC于點F,連結CO并延長交AB于點E,補全圖形并直接寫出的值.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
我們將使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點值,此時的點稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù),令,可得,我們就說1是函數(shù)的零點值,點是函數(shù)的零點.
已知二次函數(shù).
(1)若函數(shù)有兩個不重合的零點時,求k的取值范圍;
(2)若函數(shù)的兩個零點都是整數(shù)點,求整數(shù)k的值;
(3)當k<0時,在(2)的條件下,函數(shù)的兩個零點分別是點A,B(點A在點B的左側),將二次函數(shù)的圖象在點A,B間的部分(含點A和點B)向左平移個單位后得到的圖象記為,同時將直線向上平移個單位.請結合圖象回答:當平移后的直線與圖象有公共點時,求的取值范圍.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知平面直角坐標系中兩定點、,拋物線過點A,B,與y交于C點,點P(m,n)為拋物線上一點.
(1)求拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)當∠APB為鈍角時,求m的取值范圍;
(3)當∠PAB=∠ABC時,求點P的坐標.
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科目: 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.
①∠AEB的度數(shù)為 ;
②線段AD,BE之間的數(shù)量關系為 ;
(2)如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)如圖3,在正方形ABCD中,CD=,若點P滿足PD=1,且∠BPD=90°,請求出點A到BP的距離.
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科目: 來源:2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程的二次項系數(shù). 一次項系數(shù). 常數(shù)項分別為( ) .
A.6. 2. 9 B.2. -6. -9 C.2. -6. 9 D.-2. 6. 9
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科目: 來源:2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若,且,則( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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