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科目： 來源： 題型：

如圖所示，已知AD：DB=5：2、AC：CE=4：3，則BF：FC=
 
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科目： 來源： 題型：

寫一個(gè)與-a是同類項(xiàng)的代數(shù)式
 
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科目： 來源： 題型：

方程x2-6x-2=0的解是
 
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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)做一道代數(shù)題：“求代數(shù)式10x9+9x8+8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1，當(dāng)x=1時(shí)的值”，由于將式中某一項(xiàng)前的“+”號錯(cuò)看為“-”號，誤得代數(shù)式的值為37，那么這位同學(xué)看錯(cuò)了
 
次項(xiàng)前的符號．

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科目： 來源： 題型：

若x=2-
3
，則
x2-2x+1
=
 
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科目： 來源： 題型：

某超市的蘋果價(jià)格如圖所示，試說明方程15-3.2x=2.2的實(shí)際意義
 
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科目： 來源： 題型：

若-4xm-2y3與
2
3
x3y7-2n是同類項(xiàng)，則m2+2n=
 
，n2+2m=
 
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科目： 來源： 題型：

一組按規(guī)律排列的式子：
b
a
，-
b2
a2
，
b3
a3
，-
b4
a4
…（ab≠0），其中第7個(gè)式子是
 
，第n個(gè)式子是
 
（n為正整數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

若a、b、c滿足3a+7b+c=1和4a+10b+c=2001，則分式
a+b+c
a+3b
的值為
 
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科目： 來源： 題型：

已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖，將△ABC向右平移6個(gè)單位，則平移后A點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
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同步練習(xí)冊答案