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科目： 來源： 題型：

化簡（
5
a-2
-a-2）÷
a-3
a2-4a+4
，并從2，3，4中選擇一個你喜愛的數(shù)字作為a的值求原式的值．

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科目： 來源： 題型：

在體育測試時，九年級的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是如圖所示的拋物線，此拋物線的解析式為y=-
1
12
x2+x+2．
（1）求出該同學(xué)體育測試中，鉛球飛行最遠(yuǎn)距離．
（2）求此鉛球飛行的最大高度．（參考公式：二次函數(shù)y=ax2+bx+c，當(dāng)x=-
b
2a
時，y最大（�。┲�=
4ac-b2
4a
）

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科目： 來源： 題型：

化簡3x2y-2（xy-x2y）-xy．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各題
（1）17-8÷（-2）+4×（-3）．     
（2）-12014+
1
6
×[2-(-3)2]．

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科目： 來源： 題型：

用換元法解方程
x2-2
x
+
2x
x2-2
=3．

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科目： 來源： 題型：

解方程
（1）2x+20=5-3x；　　
（2）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在某場足球比賽中，球員甲從球門底部中心點O的正前方10m處起腳射門，足球沿拋物線飛向球門中心線；當(dāng)足球飛離地面高度為3m時達(dá)到最高點，此時足球飛行的水平距離為6m．已知球門的橫梁高OA為2.44m．
（1）在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，問此飛行足球能否進(jìn)球門？（不計其它情況）
（2）守門員乙站在距離球門2m處，他跳起時手的最大摸高為2.52m，他能阻止球員甲的此次射門嗎？如果不能，他至少后退多遠(yuǎn)才能阻止球員甲的射門？

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科目： 來源： 題型：

計算-82+3×（-2）2+（-6）÷（-
1
3
）2．

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科目： 來源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，直線AB與x軸、y軸分別交與點A（4，0）、B（0，3）兩點，在第一象限內(nèi)是否存在點P，使得以P、O、B為頂點的三角形與△OBA相似？若存在，請求出所有符合點P的坐標(biāo)（并畫出相對應(yīng)的圖）；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

閱讀材料：對于任何數(shù)，我們規(guī)定符號  
.
ab
cd
.
的意義是
.
ab
cd
.
=ad-bc 例如：
.
12
34
.
=1×4-2×3=-2
（1）按照這個規(guī)定，請你計算
.
5
-2
6
8
.
的值；
（2）按照這個規(guī)定請你計算當(dāng)|x+y+3|+（xy-1）2=0時，
.
-1
+1
3xy+2y
2x+1
.
的值．

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