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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)任意寫(xiě)一個(gè)不經(jīng)過(guò)第二象限的一次函數(shù):________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展,農(nóng)田灌溉也開(kāi)始采用噴灌的形式(如圖甲).在田間安裝一個(gè)離開(kāi)地面一定高度且垂直于地面的噴頭,噴頭可旋轉(zhuǎn)360,噴出的水流呈拋物線形狀.如圖乙,用OA表示垂直于地面MN的噴頭,OA=1米,水流在與OA的距離10米時(shí)達(dá)到最高點(diǎn),這時(shí)最高點(diǎn)離地面5米.如果不計(jì)其它因素,當(dāng)噴頭環(huán)繞一周后,能噴灌的最大直徑是多少米(結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)公式)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖.直線y=ax+b與雙曲線數(shù)學(xué)公式相交于兩點(diǎn)A(1,2),B(m,-4).
(1)求直線與雙曲線的解析式;
(2)求不等式ax+b>數(shù)學(xué)公式的解集(直接寫(xiě)出答案)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

甲乙兩人相距6千米,兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,1小時(shí)相遇;同時(shí)出發(fā)同向而行甲3小時(shí)可追上乙,兩人的平均速度各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列代數(shù)式中:數(shù)學(xué)公式共有分式


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

觀察下面的數(shù)的規(guī)律:1+2,2+3,4+4,8+5,16+6,…,照此規(guī)律,第n個(gè)數(shù)是 ________.(用含字母n的式子表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

貴陽(yáng)是我國(guó)西部的一個(gè)多民族城市,總?cè)丝跒?70萬(wàn)(2000年普查統(tǒng)計(jì)),下面兩圖是2000年該市個(gè)民族人口統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題;

(1)2000年貴陽(yáng)市少數(shù)民族的總?cè)丝谑嵌嗌伲?br/>(2)2000年貴陽(yáng)市總?cè)丝谥忻缱迦丝谒及俜直仁嵌嗌伲?br/>(3)2002年貴陽(yáng)市參加中考的學(xué)生約為40 000人,請(qǐng)你估計(jì)2002年貴陽(yáng)市參加中考的少數(shù)民族學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算數(shù)學(xué)公式
(2)化簡(jiǎn)數(shù)學(xué)公式,并計(jì)算當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí)代數(shù)式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果一個(gè)幾何體的俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體可能是________,________(填2個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在某西紅柿種植實(shí)驗(yàn)田中,隨機(jī)抽取了10株西紅柿,有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
株序號(hào)
成熟西紅柿(個(gè))2528625794
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_(kāi)_______個(gè),中位數(shù)為_(kāi)_______個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案