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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

a、b為實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程|x2+ax+b|=2有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根.
(1)求證:a2-4b-8=0;
(2)若該方程的三個(gè)不等實(shí)根,恰為一個(gè)三角形三內(nèi)角的度數(shù),求證:該三角形必有一個(gè)內(nèi)角60°;
(3)若該方程的三個(gè)不等實(shí)根恰為一直角三角形的三條邊,求a和b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.
(1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo)和對(duì)稱軸,并畫(huà)出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),y>0?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知雙曲線y=數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),那么k的值等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算下列各題
(1)(27a3-15a2+6a)÷(3a)
(2)x(x+2y)-(x+1)2+2x.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

下列幾個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______個(gè).
①“擲一枚均勻骰子,朝上點(diǎn)數(shù)為負(fù)”為必然事件(骰子上各面點(diǎn)數(shù)依次為1,2,3,4,5,6).
②5名同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?0,92,92,98,103,則他們平均分為95,眾數(shù)為92.
③射擊運(yùn)動(dòng)員甲、乙分別射擊10次,算得甲擊中環(huán)數(shù)的方差為4,乙擊中環(huán)數(shù)的方差為16,則這一過(guò)程中乙較甲更穩(wěn)定.
④某部門(mén)15名員工個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表如下,其中有一欄被污漬弄臟看不清楚數(shù)據(jù),所以對(duì)于“該部門(mén)員工個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)的中位數(shù)為5萬(wàn)元”的說(shuō)法無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò).
個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)/萬(wàn)元10853
員工人數(shù)134

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)數(shù)學(xué)公式,則3a3+12a2-6a-12=________
數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,BP、CP分別是∠ABC與∠ACB的平分線,BP、CP交△ABC內(nèi)一點(diǎn)P.
(1)當(dāng)∠A=50°時(shí),求∠P的度數(shù);
(2)當(dāng)∠1=數(shù)學(xué)公式∠ABC,∠2=數(shù)學(xué)公式∠ACB時(shí),你能說(shuō)明∠P=90°+數(shù)學(xué)公式∠A成立嗎?
(3)當(dāng)∠1=數(shù)學(xué)公式∠ABC;∠2=數(shù)學(xué)公式∠ACB時(shí),猜猜看:∠P與∠A又是什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)∠1=數(shù)學(xué)公式∠ABC,∠2=數(shù)學(xué)公式∠ACB時(shí),再猜猜,∠P與∠A又是什么關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出∠P與∠A的關(guān)系式是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察圖,找出規(guī)律.

求:的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將x2y-x2+3xy-2x+2y-1因式分解為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm,11cm,那么第三邊的長(zhǎng)度在以下選項(xiàng)中只能是


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    16
  4. D.
    18

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同步練習(xí)冊(cè)答案