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科目： 來源： 題型：填空題

利用完全平方公式計算（x-y）2的結(jié)果為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

鞋子的“鞋碼”y和鞋長x（cm）存在一種一次函數(shù)關(guān)系，下表是幾組“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值：[注：“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
鞋長（cm）16192124
鞋碼（號）22283238
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果某人穿43號“鞋碼”的鞋，那么他的鞋長是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在長方形ABCD中，AB=4，AD=10，點Q是BC的中點，點P在AD邊上運(yùn)動，當(dāng)△BPQ是腰長為5的等腰三角形時，AP的長度為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在電視臺轉(zhuǎn)播“CBA”籃球聯(lián)賽某場比賽實況的過程中，對球賽的精彩程度進(jìn)行觀眾電話投票，按球賽表現(xiàn)“很精彩”、“較精彩”、“一般”和“不精彩”進(jìn)行統(tǒng)計．請根據(jù)所給的有關(guān)信息，在表內(nèi)四個空格中填寫相關(guān)統(tǒng)計結(jié)果．
表現(xiàn)頻數(shù)頻率
很精彩0.1
較精彩500
一般10000.5
不精彩

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知：D為△ABC內(nèi)一點，求證：AB+AC＞BD+CD．

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科目： 來源： 題型：解答題

用適當(dāng)方法解下列方程組：
（1）數(shù)學(xué)公式（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于m的一元二次方程2x2+mx-1=0．
（1）判定方程根的情況；
（2）設(shè)m為整數(shù)，方程的兩個根都大于-1且小于數(shù)學(xué)公式，當(dāng)方程的兩個根均為有理數(shù)時，求m的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，∠A=∠D=90゜，AC=DB，欲證OB=OC，可以先利用“HL”說明________得到AB=DC，再利用________證明△AOB≌________得到OB=OC．

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科目： 來源： 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的計算程序，若輸出的值為-1，則輸入的值為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在-5，數(shù)學(xué)公式，-1，-0.15，-數(shù)學(xué)公式這五個數(shù)中，與其他四個數(shù)不同的數(shù)是________．

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同步練習(xí)冊答案