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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x-3成反比例,當(dāng)x=4及x=1時(shí),y的值都等于3.求:當(dāng)x=6時(shí),y的值?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)概率小于數(shù)學(xué)公式的隨機(jī)事件:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

袋中有若干張紅色和10張黃色卡片,它們除顏色外完全相同.有放回地摸取200次,其中有5次摸到黃色卡片,則袋中大約有紅色卡片________張.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

平行四邊形中,AC、BD是兩條對(duì)角線,現(xiàn)從以下四個(gè)關(guān)系中(1)AB=BC(2)AC=BD(3)AC⊥BD(4)AB⊥BC中任取一個(gè)作為條件,即可推出平行四邊形ABCD是菱形的概率為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某電子計(jì)算機(jī)廠今年1月生產(chǎn)計(jì)算機(jī)1200臺(tái),3月份上升到2700臺(tái),如果每月增長(zhǎng)率不變,求每月增長(zhǎng)率是多少?解:設(shè)每月增長(zhǎng)率為x,依題意得方程________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)不透明的口袋里裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球,它們除顏色外其他都相同.
(1)摸出一個(gè)球再放回袋中,攪勻后再摸出一個(gè)球.求前后都摸到紅球的概率(請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法說(shuō)明).
(2)若在上述口袋中再放入若干個(gè)形狀完全一樣的黃球,使放入黃球后摸到紅球(只摸1次)的概率為數(shù)學(xué)公式,求放入黃球的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

公路全長(zhǎng)s(km),騎自行車(chē)t(h)可走完全程,為了提前半小時(shí)走完全程,則每小時(shí)應(yīng)多走_(dá)____km.


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

△ABC中,∠C=90°,BC=8,AB=10,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,則△BDE的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先閱讀第(1)題的解答過(guò)程,然后再解第(2)題.
(1)已知多項(xiàng)式2x3-x2+m有一個(gè)因式是2x+1,求m的值.
解法一:設(shè)2x3-x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),
則:2x3-x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
比較系數(shù)得數(shù)學(xué)公式,解得數(shù)學(xué)公式,∴數(shù)學(xué)公式
解法二:設(shè)2x3-x2+m=A•(2x+1)(A為整式)
由于上式為恒等式,為方便計(jì)算了取數(shù)學(xué)公式,
數(shù)學(xué)公式=0,故 數(shù)學(xué)公式
(2)已知x4+mx3+nx-16有因式(x-1)和(x-2),求m、n的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖2中表示“足球”項(xiàng)目扇形圓心角的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案