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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)x是實(shí)數(shù)，求y=|x+1|+|x+2|+|x+3|+|x+4|+|x+5|的最小值．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知矩形BEDG和矩形BNDQ中，BE=BN，DE=DN．
（1）將兩個(gè)矩形疊合成如圖10，求證：四邊形ABCD是菱形；
（2）若菱形ABCD的周長(zhǎng)為20，BE=3，求矩形BEDG的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算
①2數(shù)學(xué)公式+2數(shù)學(xué)公式-3數(shù)學(xué)公式
②（3數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）（3數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）
③-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式÷（2數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）
④2數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式（x＞0，y＞0）
⑤已知x=數(shù)學(xué)公式-1，求代數(shù)式x2+5x-6的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)口袋中裝有4個(gè)紅球，5個(gè)綠球，6個(gè)黃球，每個(gè)球除顏色外其它都相同，攪均后隨機(jī)地從中摸出一個(gè)球不是綠球的概率是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某校九年級(jí)（2）班有50名同學(xué)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”方面的等級(jí)統(tǒng)計(jì)如圖所示，則該班“運(yùn)動(dòng)與健康”評(píng)價(jià)等級(jí)為A的人數(shù)是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

利用平方差和完全平方公式計(jì)算：
（1）19.9×21　　　　　　　　　
（2）99.92．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

AE是△ABC的角平分線，D是AB上一點(diǎn)，∠ACD=∠B，CD和AE交于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)F作FG∥BC交AB于點(diǎn)G，連接EG．
（1）判斷四邊形CEGF是什么四邊形，說(shuō)明理由；
（2）如果△ABC和△GEB相似，且相似比是2：1，求△ABC和四邊形CEGF的面積的比．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

-數(shù)學(xué)公式的倒數(shù)是________；4除以（-2）的商是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

對(duì)六（1）班男生進(jìn)行單杠引體向上的測(cè)試，以能做7個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示，第一小組8名男生的成績(jī)?nèi)缦拢?br/>
2-103-210-3
（1）本組做的最多的同學(xué)做了幾個(gè)做的最少的同學(xué)做了幾個(gè)？
（2）本組8名男生的平均成績(jī)是幾個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案