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科目: 來(lái)源:2007年山東省濟(jì)南市高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:059

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(-3,0),C(1,0),

(1)求過(guò)點(diǎn)A,B的直線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)在x軸上找一點(diǎn)D,連接DB,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,如P,Q分別是AB和AD上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,設(shè)AP=DQ=m,問(wèn)是否存在這樣的m使得△APQ與△ADB相似,如存在,請(qǐng)求出m的值;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2007年江西省中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:059

實(shí)驗(yàn)與探究

(1)在圖1,2,3中,給出平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),寫出圖1,2,3中的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),它們分別是(5,2),________,________;

(2)在圖4中,給出平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(C點(diǎn)坐標(biāo)用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示);

歸納與發(fā)現(xiàn)

(3)通過(guò)對(duì)圖1,2,3,4的觀察和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)的探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論平行四邊形ABCD處于直角坐標(biāo)系中哪個(gè)位置,當(dāng)其頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)(如圖4)時(shí),則四個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為________;縱坐標(biāo)b,d,n,f之間的等量關(guān)系為________(不必證明);

運(yùn)用與推廣

(4)在同一直角坐標(biāo)系中有拋物線y=x2-(5c-3)x-c和三個(gè)點(diǎn),H(2c,0)(其中c>0).問(wèn)當(dāng)c為何值時(shí),該拋物線上存在點(diǎn)P,使得以G,S,H,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?并求出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2007年江蘇省常州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:059

已知A(-1,m)與圖象上的兩個(gè)點(diǎn).

(1)求k的值;

(2)若點(diǎn)C(-1,0),則在反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2007年廣西省河池市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試試題卷數(shù)學(xué)(非課改區(qū)) 題型:059

如圖,已知拋物線的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)MO點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B運(yùn)動(dòng),過(guò)Mx軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)P,交BCQ

(1)求點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)設(shè)當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)了x(秒)時(shí),四邊形OBPC的面積為S,求Sx的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍.

(3)在線段BC上是否存在點(diǎn)Q,使得△DBQ成為BQ為一腰的等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2007年廣西省河池市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試試題卷數(shù)學(xué)(非課改區(qū)) 題型:059

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)MAD的中點(diǎn),P是線段MD上的一動(dòng)點(diǎn)(P不與M,D重合),以AB為直徑作⊙O,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E

(1)除正方形ABCD的四邊和⊙O中的半徑外,圖中還有哪些相等的線段(不能添加字母和輔助線)?

(2)求四邊形CDPF的周長(zhǎng);

(3)延長(zhǎng)CD,FP相交于點(diǎn)G,如圖所示.是否存在點(diǎn)P,使BF·FG=CF·OF?如果存在,試求此時(shí)AP的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:059

如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=6,AD=4,DC=3,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→C→B方向移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),在AB邊上移動(dòng).設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的路程為x,點(diǎn)Q移動(dòng)的路程為y,線段PQ平分梯形ABCD的周長(zhǎng).

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x,y的取值范圍;

(2)當(dāng)PQ∥AC時(shí),求x,y的值;

(3)當(dāng)P不在BC邊上時(shí),線段PQ能否平分梯形ABCD的面積?若能,求出此時(shí)x的值;若不能,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2007年甘肅省隴南市中考數(shù)學(xué)試題 題型:059

如圖,拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是它的頂點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是-3,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1

(1)求m、n的值;

(2)求直線PC的解析式;

(3)請(qǐng)?zhí)骄恳渣c(diǎn)A為圓心、直徑為5的圓與直線PC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由(參考數(shù):)

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科目: 來(lái)源:2006年廣西欽州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱版) 題型:059

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),E為AB上一點(diǎn),把△CBE沿CE折疊,使點(diǎn)B恰好落在OA邊上的點(diǎn)D處,點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(5,0)和(3,0).

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求DE所在直線的解析式;

(3)設(shè)過(guò)點(diǎn)C的拋物線與直線BC的另一個(gè)交點(diǎn)為M,問(wèn)在該拋物線上是否存在點(diǎn)G,使得△CMG為等邊三角形.若存在,求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2006年甘肅嘉峪關(guān)市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(新課程) 題型:059

如圖,在⊙M中,所對(duì)的圓心角為120°,已知圓的半徑為2 cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.

(1)求圓心M的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)點(diǎn)D是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACBD的最大面積;

(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059

課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:

如圖,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)AD到E,使得DE=AD,再連結(jié)BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,則1<AD<4.

感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.

(2)問(wèn)題解決:

受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下面命題:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連結(jié)EF.

①求證:BE+CF>EF

②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明.

(3)問(wèn)題拓展:

如圖,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連結(jié)EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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