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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

下圖是賽跑跑道的一部分,它由兩條直道和中間半圓形彎道組成.若內(nèi)、外兩條跑道的終點(diǎn)在同一條直線上,則外跑道的起點(diǎn)必須前移,才能使兩跑道有相同的長(zhǎng)度.如果跑道每道寬為1.22m,則外跑道的起點(diǎn)應(yīng)前移多少米?取3.14,結(jié)果精確到0.01m)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示的一把紙扇,完全打開(kāi)后,R=20cm,圓心角α=150°.為了加固扇面的外邊沿部分,至少需剪多少厘米的紙條來(lái)包封邊沿?取3.14,精確到0.1cm)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

足球場(chǎng)上有句順口溜:“沖向球門跑,越近就越好;歪著球門跑,射點(diǎn)要選好.”如圖,在足球場(chǎng)上,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖向點(diǎn)A時(shí),乙已跟隨著沖到點(diǎn)B,那么,此時(shí)甲是自己直接射門好,還是迅速將球回傳給乙,讓乙射門好?你能用數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明嗎?若乙在點(diǎn)C呢?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,A,B,C是⊙O上三點(diǎn),且∠ABC=120°,∠ACB=45°,⊙O的半徑為1.求弦AC,AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在⊙O中,點(diǎn)A是半圓上一個(gè)三等分點(diǎn),點(diǎn)B是的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙O的半徑為1.求AP+BP的最小值.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,⊙O表示一個(gè)圓形工件,已知AB=15cm,OM=8cm,且MB∶MA=1∶4.求工件半徑的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知CD是⊙O的直徑,AB是弦,CD⊥AB于點(diǎn)E,由以上條件你能找出哪些相等的線段、相等的角、相等的弧?(要求:不添加輔助線,不添加字母,不寫推理過(guò)程,只寫6條以上的結(jié)論)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,且AE=CE,F(xiàn)C∥AB.

求證:CD=AF.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠1=∠E.

求證:AD為∠BAC的平分線.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知DE∥BC,EF∥AB,

求證:∠ADE=∠EFC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案