相關(guān)習(xí)題
 0  206592  206600  206606  206610  206616  206618  206622  206628  206630  206636  206642  206646  206648  206652  206658  206660  206666  206670  206672  206676  206678  206682  206684  206686  206687  206688  206690  206691  206692  206694  206696  206700  206702  206706  206708  206712  206718  206720  206726  206730  206732  206736  206742  206748  206750  206756  206760  206762  206768  206772  206778  206786  366461 

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

是否存在k的值，使a、b是關(guān)于x的方程x2＋kx＋k＋1＝0的兩個(gè)根，a、b又是直角三角形的兩條直角邊，它的斜邊長(zhǎng)等于1，并說(shuō)明理由．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知關(guān)于x的一元二次方程2x2＋m（2x2＋4x＋3）－2＝0，是否存在m．

（1）使方程的兩根互為相反數(shù)?說(shuō)明理由．

（2）使方程的兩根互為倒數(shù)?說(shuō)明理由．

（3）使方程的兩個(gè)根中一個(gè)為零，另一個(gè)不為零?說(shuō)明理由．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

關(guān)于x的方程x2－（5k＋1）x＋k2－2＝0，是否存在負(fù)數(shù)k，使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于4?若存在，求出滿(mǎn)足條件的k的值；若不存在，說(shuō)明理由

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知關(guān)于x的方程mx2－（2m－1）x＋m－2＝0(m＞0)．

(1)求證：這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

(2)如果這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2，且（x1－3）（x2－3）＝5m，求m的值．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知方程a（2x＋a）＝x（1－x）的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2，設(shè)S＝．

(1)當(dāng)a＝－2時(shí)，求S的值；

(2)當(dāng)a取什么整數(shù)時(shí)，S的值為1?

(3)是否存在負(fù)數(shù)a，使S2的值不小于25?若存在，請(qǐng)求出a的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知△ABC的三邊分別是a、b、c，其中a、b的長(zhǎng)是方程x2–4(＋1)x＋16＝0的兩個(gè)根，且a>b，關(guān)于x的一元二次方程a(1–x2)＋c(1＋x2)＋2bx＝0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求△ABC的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和三條邊的長(zhǎng)．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知關(guān)于x的方程x2－2mx－3m2＋8m－4＝0．

(1)當(dāng)m＞2時(shí)，試判斷方程根的情況；

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根一個(gè)小于5，另一個(gè)大于2，求m的取值范圍．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，PA為⊙O的切線，A為切點(diǎn)，M為PA的中點(diǎn)，MBC、PBE為⊙O的割線，

求證：PA∥DE．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，已知⊙O與⊙O′相交于A、B兩點(diǎn)，過(guò)A的割線交兩圓于C、D，M是CD的中點(diǎn)，BM交⊙O′于F，BM的延長(zhǎng)線交⊙O于E．求證：ME=MF．

 

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，延長(zhǎng)⊙O半徑OA至B，使OA＝AB，DＴ為⊙O的切線，T為切點(diǎn)，BC⊥DＴ于C，D、O、A共線．

求證：∠ACB＝∠CAＤ．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案