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科目： 來源： 題型：填空題

如圖是手工實驗課上要制作的滾珠軸承的平面示意圖．若該滾珠軸承的內(nèi)、外圓周的半徑分別為2和6，則在該軸承內(nèi)至多可放半徑為________的滾珠________顆．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，Rt△ABC中，D是斜邊AB的中點(diǎn)，CD=5，BC=8，求線段AC的長和∠BCD的正弦值．

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科目： 來源： 題型：解答題

Rt△ABC的斜邊AB=5，數(shù)學(xué)公式，求△ABC中的其他量．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知A=2x3-xyz，B=y3-z2+xyz，C=-x2+2y2-xyz，且（x+1）2+|y-1|+|z|=0．
求：A-（2B-3C）的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式的解為x=2，其中m≠0，n≠0，求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知AB=20，DA⊥AB于點(diǎn)A，CB⊥AB于點(diǎn)B，DA=10，CB=5．
（1）在AB上找一點(diǎn)E，使EC=ED，并求出EA的長；
（2）在AB上找一點(diǎn)F，使FC+FD最小，并求出這個最小值．

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科目： 來源： 題型：填空題

若點(diǎn)A（-2，y1），B（-1，y2），C（3，y3）三點(diǎn)都在雙曲線y=數(shù)學(xué)公式上，請用“＜”號將y1，y2，y3的值排列________．

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科目： 來源： 題型：解答題

某外語學(xué)校在圣誕節(jié)要舉行匯報演出，需要準(zhǔn)備一些圣誕帽，為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，學(xué)校決定自己制作這些圣誕帽．如果圣誕帽（圓錐形狀）的規(guī)格是母線長42厘米，底面直徑為16厘米．
（1）求圣誕帽的側(cè)面展開圖（扇形）的圓心角的度數(shù)（精確到度）；
（2）已知A種規(guī)格的紙片能做3個圣誕帽，B種規(guī)格的紙片能做4個圣誕帽，匯報演出需要26個圣誕帽，寫出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值；若自己制作時，A、B兩種規(guī)格的紙片各買多少張時，才不會浪費(fèi)紙張？
（3）現(xiàn)有一張邊長為79厘米的正方形紙片，它最多能制作幾個這種規(guī)格的圣誕帽（圣誕帽的粘接處忽略不計）．請在比例尺為1：15的正方形紙片上畫出圣誕帽的側(cè)面展開圖的裁剪草圖，并利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識說明其可行性．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，正方形ABCD中，E、F分別是AB和AD上的點(diǎn)，已知CE⊥BF，垂足為M，
求證：（1）∠EBM=∠ECB；（2）BE=AF．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=6，AM為∠BAC的平分線，CM=2BM．下列結(jié)論：
①tan∠MAC=數(shù)學(xué)公式；②點(diǎn)M到AB的距離是4；③數(shù)學(xué)公式；④∠B=2∠C；⑤數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，
其中不正確結(jié)論的序號是________．

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同步練習(xí)冊答案