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科目： 來源： 題型：044

小明正在攀登一個如圖27-2-1-14所示的攀登架，DE和BC是兩根互相平行的固定架，DE=10 m，BC=18 m，小明從底部固定點(diǎn)B開始攀登，攀行8米，遇上第二個固定點(diǎn)D，小明再攀行多少米可到達(dá)這個攀登架的頂部A?

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科目： 來源： 題型：044

一杯飲料，第一次倒去一半，第二次倒去剩下的一半，……如此倒下去，第五次后剩下的飲料是原來的幾分之幾？

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科目： 來源： 題型：044

如圖24-1-2-6，已知在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中，大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn).求證：AC=BD.

　　 圖24-1-2-6

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科目： 來源： 題型：044

解分式方程:.

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科目： 來源： 題型：044

k為何值時，方程會產(chǎn)生增根?

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科目： 來源： 題型：044

喜歡爬山的同學(xué)都知道，很多名山上都有便于游人觀光的索道，如圖所示，山的高度AC為800 m，從山上A與山下B處各建一索道口，且BC=1 500 m，一游客從山下索道口坐纜車到山頂，知纜車每分鐘走50 m，那么大約多長時間后該游客才能到達(dá)山頂?說明理由.

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科目： 來源： 題型：044

設(shè)⊙O的半徑為2，點(diǎn)P到圓心的距離OP=m，且m使關(guān)于x的方程2x2-2x＋m-1=0有相等的實(shí)數(shù)根，試確定點(diǎn)P的位置.

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科目： 來源： 題型：044

⊙O的直徑為10，弦AB的長為8，P是弦AB上的一個動點(diǎn)，求OP長的取值范圍.

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科目： 來源： 題型：044

一個零件的形狀如圖所示，工人師傅按規(guī)定做得AB=3，BC=4，∠ABC=90°，CD=12，AD=13，假如這是一塊鋼板，你能幫工人師傅計算一下這塊鋼板的面積嗎？

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科目： 來源： 題型：044

如圖24-1-3-4，已知AB和CD是⊙O的兩條直徑，弦CE∥AB，弧BC=40°，求∠BOD的度數(shù).?

圖24-1-3-4

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同步練習(xí)冊答案