相關習題
 0  199805  199813  199819  199823  199829  199831  199835  199841  199843  199849  199855  199859  199861  199865  199871  199873  199879  199883  199885  199889  199891  199895  199897  199899  199900  199901  199903  199904  199905  199907  199909  199913  199915  199919  199921  199925  199931  199933  199939  199943  199945  199949  199955  199961  199963  199969  199973  199975  199981  199985  199991  199999  366461 

科目： 來源：精編教材全解　數(shù)學　九年級上冊　(配蘇科版) 蘇科版 題型：044

用因式分解法解下列方程：

(1)(x＋2)2＝3(x＋2)；(2)(2x＋1)2＝(x－1)2；(3)x2－2x＋1＝49．

查看答案和解析>>

科目： 來源：精編教材全解　數(shù)學　九年級上冊　(配蘇科版) 蘇科版 題型：044

用配方法解下列方程：(1)x2－6x－7＝0；(2)4x2－12x－1＝0．

查看答案和解析>>

科目： 來源：精編教材全解　數(shù)學　九年級上冊　(配蘇科版) 蘇科版 題型：044

某商店4月份銷售額為50萬元，第二季度的總銷售額為182萬元，若5、6兩個月的月增長率相同，求月增長率．

(只要求列出方程）

查看答案和解析>>

科目： 來源：精編教材全解　數(shù)學　九年級上冊　(配蘇科版) 蘇科版 題型：044

蒼梧小區(qū)住宅設計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為600 m2的一塊長方形綠地，并且長比寬多10 m，那么綠地的長和寬各為多少？請列出方程．

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

已知關于x的方程(m＋1)x|m+2|＋3＝0是一元一次方程，求m2－2＋3m的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

若2(x－1)＝5－3(x＋1)，求式子13－3x2－[7x－4(4x－3)＋2x2]的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

解下列方程：

(1)8(3x－1)－9(5x－1)－2(2x－7)＝30；

(2)－(x－5)＝－；

(3)＋8x＝＋4．

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計七年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

解下列方程：

(1)5x－3＝6－2x；

(2)1－x＝3x＋．

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計九年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

如圖，在標有字母的拼塊中，哪一個不是上邊圖案中的拼塊？

查看答案和解析>>

科目： 來源：設計九年級上數(shù)學人教版 人教版 題型：044

觀察如圖，說明這個圖案是怎樣變化而來的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案