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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在平行四邊形ABCD,AF=CH,DE=BG(如圖),在不添加其他條件的情況下,試寫出一個由上述條件推出的結(jié)論,并給出證明過程(要求:推理過程要用到原題中的每個條件).

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知AD、BEABC的高,AD上截取AP=BC,BE上或BE的延長線上取BF=AC.請你猜想一下,CFCP的大小關(guān)系及位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,ABC,D、E分別是AC、BA上的點,BDCE交于點O,給出下列四個條件:①∠EBO=DCO;②∠BEO=CDO;BE=CD;OB=OC.

(1)上述四個條件中,哪兩個條件可判定ABC是等腰三角形(用序號寫出所有情形);

(2)選擇第(1)小題中的一種情形,證明:ABC是等腰三角形.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知兩條鐵路的交叉點為O.一次軍事演習(xí)中,紅、藍兩軍分別駐扎在鐵路兩旁的M、N,要在兩鐵路間建一個軍需供應(yīng)站A,并使A到兩條鐵路距離相等,M、N兩點的距離相等,請你在圖中標出這一軍需供應(yīng)站的位置.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

傳說十九世紀一位將軍率領(lǐng)部隊在河邊與敵軍激戰(zhàn),為使炮彈準確地落到對岸的敵軍陣地,將軍站在河岸,將帽子壓低,使視線沿帽沿恰好落在河對岸的邊線上,然后他一步步后退,一直退到視線落在河這岸的邊線為止,這時他后退的距離便是河的寬度,想一想,這是為什么?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

有一塊形狀為直角梯形的鋼板ABCD,AB=BC=12,ADBC,A=90°,將鋼板切割成三個三角形材料,如圖所示,已知:EAB,DE=10,DCE=45°,DCE的面積.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,ABC,B=60°,ABC的角平分線AD、CE交于O,試猜想線段AE、CDAC的關(guān)系,并證明.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,ACBDBC,ACB=DBC=90°,EBC的中點,EFAB,垂足為F,AB=DE.

(1)猜想DBC的形狀?并說明理由;

(2)BD=8cm,AC的長.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知P(a ,b)是反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)的分支上的點,直線ABx軸交于A,y軸交于B,OA=OB=1,PPMx軸于點M,PNy軸于N,分別交直線ABE、F,E、F兩點在線段AB.

(1)寫出E、F兩點的坐標(用含有a ,b的代數(shù)式表示);

(2)OEF的面積;

(3)P點在y=的圖象上移動,EOF的大小是否變化,并說明理由.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,已知四邊形ABCD是平行四邊形,F、GAB邊上的兩個點,FC平分BCD,GD平分ADC,FCGD相交于點E,猜想AFGB的關(guān)系.

 

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同步練習(xí)冊答案