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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

兩臺機床同時生產直徑為10的零件,為了檢驗產品質量,質量檢驗員從兩臺機床的產品中各抽出4件進行測量,結果如下:

如果你是檢驗員,在收集到上述數據后,你將通過怎樣的運算來判斷哪臺機床生產的零件質量更符合要求?

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

甲、乙兩個小組各10名學生的一次英語口語測驗成績如下:(單位:分)

甲組:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83

乙組:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74

哪個小組成績比較整齊?

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

為了了解全校學生的身高情況,小明、小華、小紅三名同學分別設計了三個方案:

(1)小明:測量出全班每名同學的身高,以此推算出全校學生的身高;

(2)小華:在校醫(yī)務室發(fā)現了1990年全校各班的體檢表,從中摘錄了全校學生的身高情況;

(3)小紅:在全校每個年級的一個班中,抽取學號為5的倍數的100名學生,記錄他們的身高情況,從而估計全校學生的身高情況.

這三種做法哪一種比較好?為什么?

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

兩條長為1.5km的綠化帶上有廢棄物,甲、乙兩組共青團員在星期日上午各清掃一條綠化帶,乙組的清掃速度是甲組的1.2倍,乙組比甲組少用半小時就完成了任務,求甲、乙兩組的清掃速度各是多少?

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

a為何值時,方程=2+會產生增根?

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如果,試求A、B的值.

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若分式方程的根為x=3,求a的值.

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函數y=kxm-1+3(k≠0)是一次函數,試求方程的解.

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間和乙做60個所用的時間相等,求甲、乙兩人每小時各做多少個?

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科目: 來源:新課標讀想練同步測試 八年級數學(下) 題型:044

若分式方程+2=0有增根x=2,求a的值.

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同步練習冊答案