相關(guān)習(xí)題
 0  186918  186926  186932  186936  186942  186944  186948  186954  186956  186962  186968  186972  186974  186978  186984  186986  186992  186996  186998  187002  187004  187008  187010  187012  187013  187014  187016  187017  187018  187020  187022  187026  187028  187032  187034  187038  187044  187046  187052  187056  187058  187062  187068  187074  187076  187082  187086  187088  187094  187098  187104  187112  366461 

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:如圖,若,且BD=2,AD=3,求BC的長(zhǎng)。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),為原點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)在第一象限內(nèi),

求:1.(1)點(diǎn)的坐標(biāo);2.(2)的值.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦, 且AB⊥CD,垂足為E,聯(lián)結(jié)OC, OC=5,CD=8,求BE的長(zhǎng);

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 已知二次函數(shù)y = x2 +4x +3.

1.(1)用配方法將y = x2 +4x +3化成y = a (x - h) 2 + k的形式;

2.(2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;

3.(3)寫出當(dāng)x為何值時(shí),y>0.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 如圖, 小明想測(cè)量某建筑物的高,站在點(diǎn)處,看建筑物的頂端,測(cè)得仰角為,再往建筑物方向前行米到達(dá)點(diǎn)處,看到其頂端,測(cè)得仰角為,求建筑物的長(zhǎng)( 結(jié)果精確到,).

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 一個(gè)袋中有3張形狀大小完全相同的卡片,編號(hào)為1、2、3,先任取一張,再從剩下的兩張中任取一張 .請(qǐng)你用列舉法(畫樹狀圖或列表的方法)求取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為5的概率.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD、CD,∠E=∠ADC.

1.(1)求證:BE是⊙O的切線;

2.(2)若BC=6,tanA = ,求⊙O的半徑.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 如圖1,若將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△COD,則△AOB≌△COD.此時(shí),我們稱△AOB與△COD為“8字全等型”.借助“8字全等型”我們可以解決一些圖形的分割與拼接問題.例如:圖2中,△ABC是銳角三角形且ACAB,點(diǎn)EAC中點(diǎn),FBC上一點(diǎn)且BFFCF不與B、C重合),沿EF將其剪開,得到的兩塊圖形恰能拼成一個(gè)梯形.

請(qǐng)分別按下列要求用直線將圖2中的△ABC重新進(jìn)行分割,畫出分割線及拼接后的圖形.

 1.(1)在圖3中將△ABC沿分割線剪開,使得到的兩塊圖形恰能拼成一個(gè)平行四邊形;

2.(2在圖4中將△ABC沿分割線剪開,使得到的三塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形,且其中的兩塊為直角三角形;

3.(3在圖5中將△ABC沿分割線剪開,使得到的三塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形,且其中的一塊為銳角三角形.

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,

1.(1)求k的取值范圍;

2.(2)若k取小于1的整數(shù),且此方程的解為整數(shù),則求出此方程的兩個(gè)整數(shù)根;

3.(3)在(2)的條件下,二次函數(shù)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),D點(diǎn)在此拋物線的對(duì)稱軸上,若 ,求D點(diǎn)的坐標(biāo)。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市延慶縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖:點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α.將線段OC繞點(diǎn)[來C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段CD,連接OD、AD.

 

 

 

 

 

 


1.(1)  求證:AD=BO

2.(2) 當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;

3.(3) 探究:當(dāng)α為多少度時(shí)(直接寫出答案),△AOD是等腰三角形?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案