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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B兩點(diǎn)的距離,可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連接AC并延長到D,使CD=CA,連接BC并延長到E,使CE=CB,連接DE,那么量出DE的長就等于AB的長,可根據(jù)________方法判定△ABC≌△DEC.

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科目: 來源: 題型:解答題

快、慢兩列車的長分別為150m,200m,相向行駛在平行軌道上,若坐在慢車上的人見快車駛過窗口的時(shí)間為6s,問坐在快車上的人見慢車駛過窗口所用的時(shí)間是多少?

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科目: 來源: 題型:判斷題

a2b+ab2=ab(a+b)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,每個(gè)多邊形的邊長都大于2,分別以多邊形的各頂點(diǎn)為圓心,1為半徑畫。ɑ〉亩它c(diǎn)分別在多邊形的相鄰兩邊上),則第6個(gè)圖形中所有弧的弧長的和是________,第n個(gè)圖形中所有弧的弧長的和是________(n為正整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:填空題

直接寫出計(jì)算結(jié)果:
1)數(shù)學(xué)公式=________;
2)+12-(________)=13;
3)-14-5+6-17=________;
4)數(shù)學(xué)公式=________;
5)-10÷(-8)÷(-1.25)=________;
6)數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,AB是⊙O的弦,半徑OC、OD分別交AB于點(diǎn)E、F,且AE=BF,請你找出線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目: 來源: 題型:單選題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是


  1. A.
    ±2
  2. B.
    0
  3. C.
    ±2或0
  4. D.
    2

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科目: 來源: 題型:填空題

古希臘科學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,第12個(gè)三角形數(shù)與第10個(gè)三角形數(shù)的差為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知對稱軸為y軸的拋物線y=ax2+c,與直線l1交于A(-4,3)、B(2,0)兩點(diǎn).經(jīng)過點(diǎn)C(0,-2)的直線l2與x軸平行,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求直線l1和這條拋物線的解析式;
(Ⅱ)以A為圓心,AO為半徑的圓記為⊙A,判斷直線l2與⊙A的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)設(shè)直線l1上的點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為-1,P(m,n)是(Ⅰ)中拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PDO的周長最小時(shí),求四邊形CODP的面積.

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同步練習(xí)冊答案