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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,則∠ABC=      

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知AB=AC,BD=DC,那么下列結(jié)論中不正確的是(   )

 

 

A.△ABD≌△ACD        B.∠ADB=90°

C.∠BAD是∠B的一半            D.AD平分∠BAC

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是一個(gè)風(fēng)箏模型的框架,由DE=DF,EH=FH,就說(shuō)明∠DEH=∠DFH。試用你所學(xué)的知識(shí)說(shuō)明理由。

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知線(xiàn)段AB、CD相交于點(diǎn)O,AD、CB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,OA=OC,EA=EC,請(qǐng)說(shuō)明∠A=∠C.

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AD=BC,AB=DC. 求證:∠A+∠D=180°

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB=CB,AD=CD.求證:∠C=∠A.

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,OA平分∠BOC,并且OB=OC請(qǐng)指出AB=AC的理由.

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),且CD=BE,△ADC與△AEB全等嗎?小明是這樣分析的:因?yàn)锳B=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由. 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD,請(qǐng)說(shuō)明AC=BD的理由.

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖為某市人民公園中的荷花池,現(xiàn)要測(cè)量此荷花池兩旁A、B兩棵樹(shù)間的距離(我們不能直接量得).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),以卷尺和測(cè)角儀為測(cè)量工具設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案.

 

 

要求:(1)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的測(cè)量平面圖;

(2)簡(jiǎn)述測(cè)量方法,并寫(xiě)出測(cè)量的數(shù)據(jù)(長(zhǎng)度用…表示;角度用…表示);

(3)根據(jù)你測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算A、B兩棵樹(shù)間的距離.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案