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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)(1)計算:;
(2)化簡:

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)已知反比例函數(shù)的圖象有一支在第一象限.
(1)求常數(shù)m的取值范圍;
(2)若它的圖象與函數(shù)y=x的圖象一個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,求當(dāng)-2<x<-1時,反比例函數(shù)值y的取值范圍.

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)某圖書館為了了解讀者的需求情況,某天對讀者借閱的所有圖書進(jìn)行了分類統(tǒng)計,結(jié)果如下:
類別少兒類科技類文藝類體育類其他
數(shù)量(本)208040
比例10%25%40%
(1)補(bǔ)全上表,并求當(dāng)天共借閱了多少本圖書?
(2)若用一個統(tǒng)計圖描述當(dāng)天借閱的各類圖書所占比例的情況,你認(rèn)為最好選用什么統(tǒng)計圖?作出你所選用的統(tǒng)計圖;
(3)試根據(jù)調(diào)查結(jié)果,給該圖書館的采購部提一條合理化建議.

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)華聯(lián)商場預(yù)測某品牌襯衫能暢銷市場,先用了8萬元購入這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,于是商場又用了17.6萬元購入第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購入量的2倍,但單價貴了4元.商場銷售這種襯衫時每件定價都是58元,最后剩下的150件按定價的八折銷售,很快售完.試求:
(1)第一次購買這種襯衫的單價是多少?
(2)在這兩筆生意中,華聯(lián)商場共贏利多少元?

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),連接AO并延長交⊙O于C,交PB的延長線于D.
(1)找出圖中所有的相似三角形,并證明你的結(jié)論(不再添加輔助線);
(2)若PA=2+,∠P=45°,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)如圖,在?ABDO中,已知A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(,),D(2,0).將?ABDO向左平移個單位,得到四邊形A′B′D′O′.拋物線C經(jīng)過點(diǎn)A′、B′、D′.
(1)在圖中作出四邊形A′B′D′O′,并寫出它的四個頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在拋物線C上是否存在點(diǎn)P,使△ABP的面積恰好為四邊形A′B′D′O′的面積的一半?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2008年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(副卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•綿陽模擬)(1)已知△ABC是等腰直角三角形,現(xiàn)分別以它的直角邊BC、斜邊AB為邊向外作正方形BCEF、ABMN,如圖甲,連接MF,延長CB交MF于D.試觀測DF與DM的長度關(guān)系,你會發(fā)現(xiàn)______.
(2)如果將(1)中的△ABC改為非等腰的直角三角形,其余作法不變,如圖乙,這時D點(diǎn)還具有(1)的結(jié)論嗎?請證明你的判斷.
(3)如果將(1)中的△ABC改為銳角三角形,仍以其中的兩邊分別向外作正方形,如圖丙,則應(yīng)在圖中過B點(diǎn)作△ABC的______線,它與MF的交點(diǎn)D恰好也具有(1)的結(jié)論.請證明在你的作法下結(jié)論的正確性.

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科目: 來源:2008年四川省綿陽中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•杭州一模)下列因式分解中,結(jié)果正確的是( )
A.x2y-y3=y(x2-y2
B.x4-4=(x2+2)(x-)(x+
C.x2-x-1=x(x-1-
D.1-(a-2)2=(a-1)(a-3)

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科目: 來源:2008年四川省綿陽中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,試判斷a+b+c與0的大。币煌瑢W(xué)是這樣回答的:“由圖象可知:當(dāng)x=1時y<0,所以a+b+c<0.”他這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做( )

A.換元法
B.配方法
C.?dāng)?shù)形結(jié)合法
D.分類討論法

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科目: 來源:2008年四川省綿陽中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知實(shí)數(shù)x滿足x2++x-=4,則x-的值是( )
A.-2
B.1
C.-1或2
D.-2或1

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同步練習(xí)冊答案