科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•西寧）反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則k的值可能是（ ）

A．-1
B．
C．1
D．2

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•吉林）如圖，在△ABC中，∠C=90°，D是AC上一點，DE⊥AB于點E，若AC=8，BC=6，DE=3，則AD的長為（ ）

A．3
B．4
C．5
D．6

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•吉林）如圖，在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=6cm，點E、F分別在AB、CD上，將矩形ABCD沿EF折疊，使點A、D分別落在矩形ABCD外部的點A′、D′處，則整個陰影部分圖形的周長為（ ）

A．18cm
B．36cm
C．40cm
D．72cm

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）先簡化．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
（1）其中是軸對稱圖形的為______，是中心對稱圖形的為______（填序號）；
（2）用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）在課間活動中，小英、小麗和小華在操場上畫出A、B兩個區(qū)域，一起玩投沙包游戲，沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同，當每人各投沙包四次時，其落點和四次總分如圖所示，請求出小華的四次總分．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）下圖分別是甲、乙兩名同學(xué)手中的撲克牌、兩人在看不到對方牌面的前提下，分別從對方手中隨即抽取一張牌，若牌上數(shù)字與自己手中某一張牌上數(shù)字相同，則組成一對．
（1）若甲先從乙手中抽取一張，恰好組成一對的概率是______；
（2）若乙先從甲手中抽取一張，恰好組成一對的概率是______．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，CE⊥BE，CE與AB相交于點F，AD⊥CF于點D，且AD平分∠FAC，請寫出圖中兩對全等三角形，并選擇其中一對加以證明．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）如圖，在平面直角坐標系中，以A（5，1）為圓心，以2個單位長度為半徑的⊙A交x軸于點B、C，解答下列問題：
（1）將⊙A向左平移______個單位長度與y軸首次相切，得到⊙A′，此時點A′的坐標為______，陰影部分的面積S=______；
（2）求BC的長．

科目： 來源：2010年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）某校七年級共有500名學(xué)生，團委準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度，
（1）在確定調(diào)查方式時，團委設(shè)計了以下三種方案：
方案一：調(diào)查七年級部分女生；
方案二：調(diào)查七年級部分男生；
方案三：到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生
請問其中最具有代表性的一個方案是______；
（2）團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據(jù)圖中信息，將其補充完整；
（3）請你估計該校七年級約有多少名學(xué)生比較了解“低碳”知識．