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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某校初三甲班和乙班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)中按學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取15名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析:數(shù)學(xué)公式=80,數(shù)學(xué)公式=80;S2=310,S2=130,從以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為________班實(shí)施分層教學(xué),因材施教的效果更好.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)正方體,用刀截去一個(gè)角后,所得的幾何體有________個(gè)頂點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

若△ABC為非直角三角形,AD是BC邊上的高,∠B<∠C.
(1)若∠C=70°,則∠CAD=______.
(2)若∠C=α,試用α表示∠CAD的度數(shù)并說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:兩個(gè)等腰直角三角形(△ACB和△BED)邊長(zhǎng)分別為a和b(a<b)如圖放置在一起,連接AD,
(1)求陰影部分(△ABD)的面積;
(2)如果有一個(gè)P點(diǎn)正好位于線段CE的中點(diǎn),連接AP、DP得到△APD,求△APD的面積;
(3)(2)中的三角形△APD比(1)中的△ABD面積大還是?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)先找出正三邊形、正四邊形、正五邊形等正多邊形的對(duì)稱軸的條數(shù),再猜想正n邊形對(duì)稱軸的條數(shù)為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我們知道:只有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,你如何處理和安排這三個(gè)條件,使這兩個(gè)三角形全等.請(qǐng)你仿照方案(1),寫出方案(2)、(3)、(4),你能行嗎?
方案(1):若這角的對(duì)邊恰好是這兩邊中的大邊,則這兩個(gè)三角形全等.
方案(2):
方案(3):
方案(4):

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解下列不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)2(x+1)-3(x+2)<0
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x為何值時(shí),A與B的值相等?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

-2的絕對(duì)值是________;-0.5的相反數(shù)是________;-3.4的倒數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案