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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:填空題

已知2m=a,32n=b,則23m+10n=   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:填空題

若關(guān)于x的方程組的解滿足x>y,則p的取值范圍是    

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的不等式組只有四個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,設(shè)有一個(gè)邊長為1的正三角形(圖1),將每條邊三等分,以中間的線段為一邊向外做正三角形,并去掉中間的線段后得到圖2,稱為第1次“生長”;再將圖2的每條邊三等分,并重復(fù)上述過程,得到圖3,稱為第2次“生長”;….則第2次“生長”后的圖形的周長等于    ,第n次“生長”后的圖形的周長等于   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:解答題

化簡下列各式:
①(x-y)2-(x+y)2;
②(4ab3-8a2b2)÷(4ab)+(2a+b)(2a-b).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:解答題

解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:
①9-4(x-5)>7(x+1);

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解下列不等式組:


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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:解答題

解下列方程組:
;

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:解答題

把下列各式分解因式:
①x3-25x;
②-4x4+4x3-x2

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市順義一中八年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)測試卷(解析版) 題型:解答題

為推進(jìn)陽光體育活動(dòng)的開展,某校九年級三班同學(xué)組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個(gè)體育活動(dòng)小組.經(jīng)調(diào)查,全班同學(xué)全員參與,各活動(dòng)小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下:

(1)求該班學(xué)生人數(shù);
(2)請你補(bǔ)上條形圖的空缺部分;
(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大。

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同步練習(xí)冊答案