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科目： 來源： 題型：解答題

公園內(nèi)有一塊三角形空地（如圖），現(xiàn)要將它分割成三塊，種植三種不同的花卉，為了美觀，要求每塊都要是軸對稱圖形，請你在右圖中畫出分割線，保留必要的畫圖痕跡．

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科目： 來源： 題型：填空題

⊙O的半徑為1，弦AB、AC的長度分別為數(shù)學公式，數(shù)學公式，則弦AC、AB所夾的銳角a=________°．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點E，則∠ABC=∠CDE=90°，BC=DC，∠1=________，△ABC≌________，若測得DE的長為25米，則河寬AB長為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在生活中搜集一組數(shù)據(jù)，制成適當?shù)慕y(tǒng)計圖，并對數(shù)據(jù)的變化加以分析，與同學交流．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）x2-（y2-2y+1）；
（2）a2（x-y）+b2（y-x）；
（3）4x3y+4x2y2+xy3；
（4）（a+2）（a-8）+25．

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科目： 來源： 題型：解答題

化簡：數(shù)學公式，并解答：
（1）當x=1+數(shù)學公式時，求原代數(shù)式的值．
（2）原代數(shù)式的值能等于-1嗎？為什么？

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科目： 來源： 題型：解答題

觀察下列②③④⑤⑥圖中圖象與①相比有哪些變化？點的坐標發(fā)生了什么變化？并寫出各關鍵點的坐標．

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科目： 來源： 題型：解答題

定義：[x）表示大于x的最小整數(shù)．如[2.3）=3，[-4）=-3．已知m滿足不等式組：數(shù)學公式，求[m）的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

圖（1）是一個水平擺放的小正方體木塊，圖（2）、（3）是由這樣的小正方體木塊疊放而成，按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去，至第五個疊放的圖形中，小正方體木塊總數(shù)應是______個．第n個疊放的圖形中，小正方體木塊總數(shù)應是______個．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知點E、F分別是AC、AB的中點，其中△AFE的面積為2，則△EFG的面積為________．

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同步練習冊答案