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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,B,C,E是同一直線上的三個點,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形.連接BG,DE.
(1)觀察猜想BG與DE之間的關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請指出,并說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請說明理由.
(3)延長BG交DE于H.當(dāng)AB=6cm.CE=2cm時.求BH的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=3BD,S△ABC=48,則DE:BC=________,S四邊形BDEC=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

玉樹大地震發(fā)生后,小超把本年級同學(xué)的捐款情況統(tǒng)計并制成圖表如下:
金額(元)人數(shù) 頻率
10≤x<20
20≤x<30
30≤x<40
40≤x<50
50≤x<60
請根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別是多少?
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)捐款金額的中位數(shù)落在哪個金額段?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,3),點M從點O出發(fā)以每秒2
個單位長度的速度向點A運動,同時點N從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運動,其中一個動點到達終點時,另一個動點隨之停止運動.過點N作NP垂直于X軸于點 P,連接AC交NP于點Q,連接MQ,設(shè)運動時間為t秒.
(1)一個動點到達終點時,另一個動點的坐標(biāo)是______;
(2)使線段AQ,QM,MA能圍成三角形的t的取值范圍是______;
(3)求△AQM的面積S與運動時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式;
(4)是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

若3x=2y,則數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)系中有一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點)A、B、C,其中B點的坐標(biāo)為(-2,2),則該圓弧所在圓的圓心的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某人原計劃騎車以12千米/時的速度由A地到B地,這樣便可以在規(guī)定的時間到達,但他因事將原計劃出發(fā)的時間推遲了20分鐘,只好以每小時15千米的速度前進,結(jié)果比規(guī)定的時間早4分鐘到達B地,求A、B兩地間的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

行駛中的汽車,在剎車時由于慣性的作用,要繼續(xù)往前滑行一段距離才能停下,這段距離稱為剎車距離.在某種路面上,某種型號汽車的剎車距離s(米)與汽車車速v(千米/小時)滿足下列關(guān)系式數(shù)學(xué)公式(n為自然數(shù)),我們做過兩次剎車試驗,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,其中6<s1<8,14<s2<17.
(1)求n的值;
(2)要使剎車距離不超過12.6米,則行駛的最大速度應(yīng)為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

在長方形ABCD中,∠BDC=32°,將△ABD沿BD所在直線折疊,使點A落在E處,則∠CDE=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在⊙O中,弦AB⊥AC,AB=a,AC=b,弦AD平分∠BAC.求AD的長(用a、b表示).

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同步練習(xí)冊答案