一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)36°后恰好與自身重合，則這個(gè)圖形

1. A.
   是中心對(duì)稱圖形
2. B.
   不是中心時(shí)稱圖形
3. C.
   不一定是中心對(duì)稱圖形
4. D.
   一定不是中心對(duì)稱圖形

某校規(guī)定學(xué)生期末數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)由三部分構(gòu)成：期末統(tǒng)考卷面成績(jī)（占70%）、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)（占20%）、上課表現(xiàn)成績(jī)（占10%），若學(xué)生董方的三部分得分依次是92分、80分、84分，則她這學(xué)期期末數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)是多少？

計(jì)算：
（1）；
（2）．

2³²-1可以被10和20之間某兩個(gè)數(shù)整除，求這兩個(gè)數(shù)．

如圖（1）所示，△ABC是直角三角形，BD是斜邊上的高，若AB=3，BC=4，AC=5，求BD的長(zhǎng)．
解：因?yàn)镾_△ABC=AB•BC，S_△ABC=AC•BD，所以AB•BC=AC•BD，
所以3×4=5BD，則BD=，
以上求解的基本思想是以三角形的面積不變?yōu)橄嗟汝P(guān)系，通過(guò)從不同角度表示同一三角形的面積來(lái)發(fā)現(xiàn)三角形各邊及其上的高的關(guān)系，這種解決問(wèn)題的方法我們常稱為“面積法”，根據(jù)你的理解回答下面的問(wèn)題：
如圖（2）所示，△ABC中，AD，CE都是△ABC的高，且AD=3cm，CE=2cm，AB=6cm，求CB的長(zhǎng)．

化簡(jiǎn)4[（x-y）²-3（x-y）]-2[（x-y）+（x-y）²]的結(jié)果是________．

點(diǎn)E是正方形ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn)，已知AB=AE，則∠AEB=________度．

已知|a|=7，|b|=3，求a+b的值．

如圖，AD平分∠BAC，EF平分∠DEC，且∠1=∠2，試說(shuō)明DE與AB的位置關(guān)系．

求不等式的整數(shù)解，并把它的解在數(shù)軸上表示出來(lái)．