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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有一邊長(zhǎng)為4的正n邊形,它的一個(gè)內(nèi)角為120°,則其外接圓的半徑為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,Rt△AB′C′是Rt△ABC以點(diǎn)A為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°而得到的,其中AB=1,BC=2,則旋轉(zhuǎn)過程中的長(zhǎng)為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙分別能打開其中一把鎖,第三把鑰匙不能打開這兩把鎖,任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖,一次打開鎖的概率為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=4x2-mx+5,當(dāng)x≥-2時(shí),y隨x的增大而增大,則m的范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙C與y軸相切于負(fù)半軸上的點(diǎn)A,若C的坐標(biāo)為(9,-3),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線y=ax2與直線x=1,x=2,y=1,y=2組成的正方形有公共點(diǎn),則a的取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某地出土一個(gè)明代殘破圓形瓷盤,為復(fù)制該瓷盤需確定其圓心和半徑,請(qǐng)?jiān)趫D中用直尺和圓規(guī)畫出瓷盤的圓心(不要求寫作法、證明和討論,但要保留作圖痕跡)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線的解析式y(tǒng)=x2-2x-3,請(qǐng)確定該拋物線的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并寫出此拋物線與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長(zhǎng)就可以求出其它各邊的長(zhǎng).(兩個(gè)三角板分別是等腰直角三角形和含30°的直角三角形)
若已知CD=2,求AC的長(zhǎng).
請(qǐng)你先閱讀并完成解法一,然后利用銳角三角函數(shù)的知識(shí)寫出與解法一不同的解法.
解法一:在Rt△ABC中,∵BD=CD=2 
∴由勾股定理,BC=
在Rt△ABC中,設(shè)AB=x
∵∠BCA=30°,∴AC=2AB=2x
由勾股定理,AB2+BC2=AC2,即
∵x>0,解得x=______

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

除顏色外完全相同的六個(gè)小球分別放到兩個(gè)袋子中,一個(gè)袋子中放兩個(gè)紅球和一個(gè)白球,另一個(gè)袋子中放一個(gè)紅球和兩個(gè)白球.隨機(jī)從兩個(gè)袋子中分別摸出一個(gè)小球,試判斷摸出兩個(gè)異色小球的概率與摸出兩個(gè)同色小球的概率是否相等,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案