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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某校為了了解七年級(jí)學(xué)生的身高情況,從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行身高測(cè)量,就這個(gè)問題下面說法正確的是


  1. A.
    樣本容量是100名學(xué)生的身高
  2. B.
    每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
  3. C.
    這個(gè)問題只能適合抽樣調(diào)查
  4. D.
    七年級(jí)全體學(xué)生的身高是總體

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),△ADE的面積為1,則△ABC的面積為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,把一個(gè)含30°角的直角三角形紙板ABC沿著較短邊的垂直平分線翻折,B與C重合,則∠BOC的度數(shù)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,⊙O的直徑AB=10,弦BC=5,∠B=________°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

初中(1)班50人,初二(2)班52人,在期末數(shù)學(xué)考試中(1)班平均90分,(2)班平均94分,則這兩個(gè)班的平均成績(jī)約是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,已知直線y=-數(shù)學(xué)公式x+m與反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象在第一象限內(nèi)交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),分別與x、y軸交于點(diǎn)C、D,AE⊥x軸于E.
(1)若OE•CE=12,求k的值.
(2)如圖2,作BF⊥y軸于F,求證:EF∥CD.
(3)在(1)(2)的條件下,EF=數(shù)學(xué)公式,AB=2數(shù)學(xué)公式,P是x軸正半軸上的一點(diǎn),且△PAB是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:
我們知道,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x-2|時(shí),可令x+1=0和x-2=0,分別求得x=-1,x=2(稱-1,2分別為|x+1|與|x-2|的零點(diǎn)值).在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=-1和,x=2可將全體實(shí)數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:
(1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.從而化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x-2|可分以下3種情況:
(1)當(dāng)x<-1時(shí),原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;
(2)當(dāng)-1≤x<2時(shí),原式=x+1-(x-2)=3;
(3)當(dāng)x≥2時(shí),原式=x+1+x-2=2x-1.
綜上討論,原式=數(shù)學(xué)公式
通過以上閱讀,請(qǐng)你解決以下問題:
(1)分別求出|x+2|和|x-4|的零點(diǎn)值;
(2)化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+2|+|x-4|.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若abc<0,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    4或1
  2. B.
    -4或-1
  3. C.
    4或0
  4. D.
    -4或0

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

[(-a)2(a22]÷[(2a)3(-a)3].

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有一組數(shù)據(jù)如下:3,a,4,6,7.它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案