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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式                 
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式   
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知圖1和圖2中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位.
(1)將圖中的格點(diǎn),△ABC先向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到格點(diǎn)三角形A1B1C1.請(qǐng)你在圖1中畫出A1B1C1;
(2)在圖中畫一個(gè)格點(diǎn)△D1E1F1,使格點(diǎn)△D1E1F1與格點(diǎn)△DEF關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.(說明:頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形)

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(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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小鵬學(xué)完解直角三角形知識(shí)后,給同桌小艷出了一道題:“如圖所示,把一張長(zhǎng)方形卡片ABCD放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個(gè)頂點(diǎn)都在橫格線上,已知α=36°,求長(zhǎng)方形卡片的周長(zhǎng).”請(qǐng)你幫小艷解答這道題.(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)

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已知a,b,c滿足|a-數(shù)學(xué)公式|+數(shù)學(xué)公式+(c-3數(shù)學(xué)公式2=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)試問以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?如果能構(gòu)成,請(qǐng)求出三角形的周長(zhǎng),如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

某班第一小組七名男生體育中考“100米長(zhǎng)跑”項(xiàng)目的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好耄?18,225,229,233,233,235,251. 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________,中位數(shù)是________,極差是________.

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正方形的邊長(zhǎng)為2厘米,當(dāng)邊長(zhǎng)增加3a厘米時(shí),它的周長(zhǎng)變?yōu)開_______厘米.

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數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式

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矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AC=4數(shù)學(xué)公式,BC=4,在線段AC上取一點(diǎn)E,使△CDE為等腰三角形,請(qǐng)你畫出圖形,直接寫出OE的長(zhǎng),并畫出體現(xiàn)解法的輔助線.

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科目: 來源: 題型:填空題

△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,則∠AC2O=________°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案