已知a，b，c滿足|a-數(shù)學(xué)公式|+數(shù)學(xué)公式+（c-3數(shù)學(xué)公式）2=0．
（1）求a，b，c的值；
（2）試問以a，b，c為邊能否構(gòu)成三角形？如果能構(gòu)成，請(qǐng)求出三角形的周長(zhǎng)，如果不能，請(qǐng)說明理由．

解：（1）根據(jù)題意得，a-=0，b-5=0，c-3=0，
解得a=2，b=5，c=3；

（2）∵2+3＞5，
即a+c＞b，
∴能構(gòu)成三角形，
∴C△ABC=2+3+5=5+5．
分析：（1）根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求解即可得到a、b、c的值；
（2）利用三角形的三邊關(guān)系判斷能夠組成三角形，然后根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了絕對(duì)值非負(fù)數(shù)，算術(shù)平方根非負(fù)數(shù)，平方數(shù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0，則每一個(gè)算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵．
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23、已知a、b、c滿足a-b=8，ab+c2+16=0，求2a+b+c的值．

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已知，若x，y滿足(x+3)2+
y-2
=0，試求2x+3y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y、z滿足x2-4x+y2+6y+
z+1
+13=0，求代數(shù)式（xy）z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）分解因式：x2（x-y）+（y-x）．                        
（2）計(jì)算；20092-2008×2010
（3）計(jì)算：a2÷b×
1
b
÷c×
1
c
÷d×
1
d
•    
（4）已知a、b、c滿足
b+c
a
=
c+a
b
=
b+a
c
=m．求m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）先化簡(jiǎn)，后求值：a+（5a-3b）-2（a-2b），其中a=2，b=-3．
（2）已知m，x，y滿足下列關(guān)系式：
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(x-5)2+|m-2|=0，-3a2by+1與a2b3是同類項(xiàng)，求代數(shù)式（2x2-3xy+6y2）-m（3x2-xy+9y2）的值．

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