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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

試求出所有的實(shí)數(shù)對(duì)a、b,使得關(guān)于x的不等式組數(shù)學(xué)公式的解集為-2<x<5.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有3張形狀材質(zhì)相同的不透明卡片,正面分別寫有1、2、-3,三個(gè)數(shù)字.將這三張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機(jī)抽取一張,并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字作為一次函數(shù)y=kx+b中k的值;第二次從余下的兩張卡片中再隨機(jī)抽取一張,上面標(biāo)有的數(shù)字作為b的值.
①k的值為正數(shù)的概率=________;
②用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求所得到的一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知Rt△ABC≌Rt△DEC,∠ECD=∠BCA=90°,∠E=30°,D為AB的中點(diǎn),BC=數(shù)學(xué)公式,若△DEC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DE′C′,若DE′,DC′分別與Rt△ABC的直角邊BC相交于M,N,則當(dāng)△DMN為等邊三角形時(shí),BN的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,點(diǎn)A表示0,點(diǎn)B表示-3,點(diǎn)C表示5,怎樣移動(dòng)A、B、C中的兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示相同的數(shù)?有幾種移動(dòng)方法?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,與y軸負(fù)半軸交于C點(diǎn),與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)G(2,-3)是該拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)E是直線AG下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AEG的面積最大?求出此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo)和△AEG的最大面積;
(3)若平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點(diǎn)(其中點(diǎn)M在點(diǎn)N的右側(cè)),在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD的相交點(diǎn)O,E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點(diǎn).
求證:四邊形EFGH是矩形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用配方法解方程x2+4x+1=0
(2)解方程x2=4x+2時(shí),有一位同學(xué)解答如下
解:∵a=1,b=4,c=2,b2-4ac=42-4×1×2=8
∴x=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式即x1=-2+數(shù)學(xué)公式x2=-2-數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)你分析以上解答有無(wú)錯(cuò)誤,如果有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方.并寫出正確的解題過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人患了流感.
(1)求每一輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?
(2)如果按照這樣的傳染速度,經(jīng)過(guò)三輪傳染后共有多少人患上流感?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小高從家門口騎車去單位上班,先走平路到達(dá)點(diǎn)A,再走上坡路到達(dá)點(diǎn)B,最后走下坡路到達(dá)工作單位,所用的時(shí)間與路程的關(guān)系如圖所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和去上班時(shí)一致,那么他從單位到家門口需要的時(shí)間是________分鐘.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在同一張紙上,用同一個(gè)圖章蓋兩次,得到兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形的關(guān)系是


  1. A.
    第二個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形平移得到的
  2. B.
    兩個(gè)圖形的形狀、大小相同
  3. C.
    兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線,必然平行且相等
  4. D.
    兩個(gè)圖形上的對(duì)應(yīng)線段相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案