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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（閱讀理解題）如圖，若∠3=∠4，你能說(shuō)明AD∥BC，AB∥DC嗎？
小亮回答：都行，∵∠3=∠4，∴AD∥BC，AB∥DC．
小亮錯(cuò)在哪里，請(qǐng)指出錯(cuò)因，并改正．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，其中點(diǎn)B在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，線段OB、OC的長(zhǎng)（OB＜OC）是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根，且拋物線的對(duì)稱軸是直線x=-2．
（1）求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求此拋物線的表達(dá)式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

因式分解mn-mn3=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

求數(shù)學(xué)公式≤5的正整數(shù)解．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若a＜0＜b，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

觀察下面一列數(shù)：-數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式；-數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式；…那么第2003個(gè)數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

若數(shù)學(xué)公式，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)整數(shù)，并且相對(duì)兩個(gè)面上所寫(xiě)的兩個(gè)整數(shù)之和都相等，那么a、b分別為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

計(jì)算：數(shù)學(xué)公式•（-數(shù)學(xué)公式）-2?-（2數(shù)學(xué)公式）0+|-數(shù)學(xué)公式|+數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為迎接上海世博會(huì)，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共12名，獎(jiǎng)品發(fā)放方案如下：
　　　　　　 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
一盒海寶和一枚徽章 一盒海寶 一枚徽章
用于購(gòu)買獎(jiǎng)品的總費(fèi)用不少于1000元但不超過(guò)1100元，小明在購(gòu)買“海寶”和徽章時(shí)了解到如下信息：2盒海寶與1枚徽章共315無(wú)，一盒海寶與三枚徽章共195元．
（1）求一盒“海寶”和一枚徽章各多少元？
（2）本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)2名，則二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)應(yīng)各有多少名？

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同步練習(xí)冊(cè)答案