相關(guān)習(xí)題
 0  12425  12433  12439  12443  12449  12451  12455  12461  12463  12469  12475  12479  12481  12485  12491  12493  12499  12503  12505  12509  12511  12515  12517  12519  12520  12521  12523  12524  12525  12527  12529  12533  12535  12539  12541  12545  12551  12553  12559  12563  12565  12569  12575  12581  12583  12589  12593  12595  12601  12605  12611  12619  366461 

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有平行四邊形ABCD,且A(-1,0),B(0,數(shù)學(xué)公式),C(3,0),BD交x軸于E點(diǎn).
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(k≠0)與BC交于M、N兩點(diǎn),且BM=MN,求k;
(3)在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(k≠0)上取一點(diǎn)F,使∠BFE=30°,連接AF,判斷AF與BF、EF之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系并證明.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在深圳舉行,為了宣傳“低碳大運(yùn)、綠色大運(yùn)”理念,在倒計(jì)時(shí)一百天當(dāng)日,組委會(huì)組織了長(zhǎng)跑隊(duì)和自行車隊(duì)進(jìn)行理念宣傳活動(dòng),全程共10千米,自行車隊(duì)的速度是長(zhǎng)跑隊(duì)速度的2.5倍,自行車隊(duì)出發(fā)半小時(shí)后,長(zhǎng)跑隊(duì)才出發(fā),結(jié)果長(zhǎng)跑隊(duì)比自行車隊(duì)晚2小時(shí)到達(dá)終點(diǎn),求長(zhǎng)跑隊(duì)跑步和自行車隊(duì)騎行的速度各是多少?
(2)在活動(dòng)的終點(diǎn)處,組委會(huì)為活動(dòng)參與者準(zhǔn)備了若干箱紀(jì)念品,由工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放,若每名工作人員分發(fā)3箱,則剩余4箱紀(jì)念品,若前面每名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)4箱,則最后一名工作人員負(fù)責(zé)分發(fā)的紀(jì)念品不足3箱,求工作人員人數(shù)及紀(jì)念品的箱數(shù)各是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=-x繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線l,直線l與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(a,3),試確定反比例函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1C;延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,正方形A2013B2013C2013C2012的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A,B,轉(zhuǎn)盤A被分成4等份,每份分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字;轉(zhuǎn)盤B被分成6等份,每份分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,現(xiàn)為甲,乙兩人設(shè)計(jì)一個(gè)游戲,其規(guī)則如下:
①同時(shí)自由轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)盤A,B;
②轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字(如果指針恰好指在分格線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止),用所指的兩個(gè)數(shù)字相乘.如果得到的積是偶數(shù),那么甲勝;如果得到的積是奇數(shù),則乙勝.
你認(rèn)為這樣的規(guī)則是否公平?請(qǐng)說明理由;如果不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則,并說明道理.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

當(dāng)m=________時(shí),分式數(shù)學(xué)公式的值為0.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)用配方法解方程:x2+1=6x
(3)解方程:3(x-2)2-x(x-2)=0
(4)解方程:(y+1)(y-2)=3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

42005×0.252006=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在方格紙上給出的線中,平行的有


  1. A.
    1對(duì)
  2. B.
    2對(duì)
  3. C.
    3對(duì)
  4. D.
    4對(duì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在半徑為2的圓平面內(nèi),建立如圖①所示的平面直角坐標(biāo)系.學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn):連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)分布均勻的轉(zhuǎn)盤(如圖②)兩次,指針?biāo)傅臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中P點(diǎn)的坐標(biāo)(第一次得到的數(shù)為橫坐標(biāo),第二次得到的數(shù)為縱坐標(biāo)).
(1)請(qǐng)用用列表或畫樹狀圖寫出所有可能得到的P點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求P點(diǎn)落在圓內(nèi)部的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案