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科目: 來源:2013屆江蘇省宿遷市四校(修遠、青華中學)九年級第二次聯(lián)考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

(本題滿分12分)
某商店經(jīng)銷一批小家電,每個小家電的成本為40元。據(jù)市場分析,銷售單價定為50元時,一個月能售出500件;若銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10件.針對這種小家電的銷售情況,請回答以下問題:
(1)設(shè)銷售單價定為x元(x>50),月銷售利潤為y元,求y(用含x的代數(shù)式表示);
(2)現(xiàn)該商店要保證每月盈利8750元,同時又要使顧客得到盡可能多的實惠,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?

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科目: 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,平面直角坐標系中,拋物線軸交于A、B兩點,點CAB的中點,CDABCD=AB.直線BE軸平行,點F是射線BE上的一個動點,連接AD、AFDF.

(1)若點F的坐標為(,),AF=.
①求此拋物線的解析式;
②點P是此拋物線上一個動點,點Q在此拋物線的對稱軸上,以點A、F、P、Q為頂點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點Q的坐標;
(2)若,,且AB的長為,其中.如圖2,當∠DAF=45時,求的值和∠DFA的正切值.

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科目: 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知拋物線經(jīng)過點(,).
(1)求的值;
(2)若此拋物線的頂點為(,),用含的式子分別表示,并求之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若一次函數(shù),且對于任意的實數(shù),都有,直接寫出的取值范圍.

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科目: 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下面的材料:
小明在學習中遇到這樣一個問題:若1≤xm,求二次函數(shù)的最大值.他畫圖研究后發(fā)現(xiàn),時的函數(shù)值相等,于是他認為需要對進行分類討論.
他的解答過程如下:
∵二次函數(shù)的對稱軸為直線,
∴由對稱性可知,時的函數(shù)值相等.
∴若1≤m<5,則時,的最大值為2;
m≥5,則時,的最大值為

請你參考小明的思路,解答下列問題:
(1)當x≤4時,二次函數(shù)的最大值為_______;
(2)若px≤2,求二次函數(shù)的最大值;
(3)若txt+2時,二次函數(shù)的最大值為31,則的值為_______.

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科目: 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知拋物線.
(1)它與x軸的交點的坐標為_______;
(2)在坐標系中利用描點法畫出它的圖象;
(3)將該拋物線在軸下方的部分(不包含與軸的交點)記為G,若直線G 只有一個公共點,則的取值范圍是_______.

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科目: 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知拋物線
(1)用配方法將化成的形式;
(2)將此拋物線向右平移1個單位,再向上平移2個單位,求平移后所得拋物線的解析式.

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科目: 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市桐星中學九年級文理聯(lián)賽模擬卷數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8厘米,點D在AC上,CD=3厘米.點P、Q分別由A、C兩點同時出發(fā),點P沿AC方向向點C勻速移動,速度為每秒k厘米,行完AC全程用時8秒;點Q沿CB方向向點B勻速移動,速度為每秒1厘米.設(shè)運動的時間為x秒,△DCQ的面積為y1平方厘米,△PCQ的面積為y2平方厘米.

(1)求y1與x的函數(shù)關(guān)系,并在圖2中畫出y1的圖象;
(2)如圖2,y2的圖象是拋物線的一部分,其頂點坐標是(4,12),求點P的速度及AC的長;
(3)在圖2中,點G是x軸正半軸上一點(0<OG<6),過G作EF垂直于x軸,分別交y1、y2于點E、F.
①說出線段EF的長在圖1中所表示的實際意義;
②當0<x<6時,求線段EF長的最大值.

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科目: 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市桐星中學九年級文理聯(lián)賽模擬卷數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某商場將進價40元一個的某種商品按50元一個售出時,能賣出500個,已知這種商品每個漲價一元,銷量減少10個,為賺得最大利潤,售價定為多少?最大利潤是多少?

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科目: 來源:2013屆浙江省寧波七中九年級第二次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知拋物線交y軸于點A,交x軸于點B,C(點B在點C的右側(cè))。如圖,過點A作垂直于y軸的直線l. 在y軸右側(cè)、位于直線l下方的拋物線上任取一點P,過點P作直線PQ平行于y軸交直線l于點Q,交x軸于R,連接AP.

(1)求A,B,C三點的坐標;
(2)如果以A,P,Q三點構(gòu)成的三角形與△AOC相似,求出點P的坐標;
(3)若將△APQ沿AP對折,點Q的對應(yīng)點為點M. 是否存在點P,使得點M落在x軸上.若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2013屆浙江省寧波七中九年級第二次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,把一張長10cm,寬8cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).

(1)要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?
(2)折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有更大的情況?如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由;
(3)如果把矩形硬紙板的四周分別剪去2個同樣大小的正方形和2個同樣形狀、同樣大小的矩形,然后折合成一個有蓋的長方體盒子,是否有側(cè)面積最大的情況;如果有,請你求出最大值和此時剪去的正方形的邊長;如果沒有,請你說明理由.

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同步練習冊答案