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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,它是由什么圖形旋轉(zhuǎn)而成的?請(qǐng)你畫(huà)出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x+k圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0),交y軸于點(diǎn)B,C為y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且OB=數(shù)學(xué)公式BC,過(guò)A,C兩點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D,且CD∥x軸.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x+6與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象相交于A,B兩點(diǎn),與x軸、y軸交于E、F,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4.
(1)試確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)求證:△OBE≌△OAF.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列事件中是確定事件的是


  1. A.
    籃球運(yùn)動(dòng)員身高都在2米以上
  2. B.
    弟弟的體重一定比哥哥的輕
  3. C.
    明年教師節(jié)那天的天氣一定是晴天
  4. D.
    袋中共裝有3個(gè)球,全是紅球,從中摸出一球是紅球

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在四張大小、質(zhì)地、顏色均相同的卡片的一面上分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4.現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面都朝下混合后扣在桌面上,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再?gòu)淖烂嫔鲜O碌?張卡片中隨機(jī)抽取第二張,則抽得兩張卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知AM、AN是兩條交叉的公路,D、C是分別是公路旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要建一個(gè)水塔,使它到兩條公路的距離相等,到兩個(gè)村莊的距離也相等,請(qǐng)你畫(huà)出水塔P的位置.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3).
(1)在圖中畫(huà)出△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1
(2)求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B1所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

方程5x-2=4(x-1)變形為5x-2=4x-4的依據(jù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校九年級(jí)各班分別選出3名學(xué)生組成班級(jí)代表隊(duì),參加以“城市,讓生活更美好(Better City,Better Life)”為主題的世博知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽規(guī)定得分最多的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí).各代表隊(duì)比賽結(jié)果如下:
班級(jí)九(1)九(2)九(3)九(4)九(5)九(6)九(7)九(8)九(9)九(10)
得分8590100908080901008590
(1)寫(xiě)出表格中得分的眾數(shù),中位數(shù)和平均數(shù);
(2)若將各班級(jí)代表隊(duì)的得分情況繪制成右圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則得分為90分所占扇形的圓心角是多少?
(3)學(xué)校決定從獲勝班級(jí)的代表隊(duì)中各抽取1名學(xué)生與一位教師組成“上海世博宣傳小組”.已知李浩、趙華分別是獲勝班級(jí)代表隊(duì)的1名學(xué)生,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求“上海世博宣傳小組”中至少有他們倆位中的一位的概率P.(注:獲勝班級(jí)代表隊(duì)的其他學(xué)生可用不同字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式;
(5)數(shù)學(xué)公式;
(6)數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案