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科目： 來源： 題型：填空題

若數(shù)學(xué)公式，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

鄭州市某中學(xué)為了了解學(xué)生的課余生活情況，在全校隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查．請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類），選項有美術(shù)類、音樂類、體育類及其他共四類，調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖（如圖所示）

（1）請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖，把條形圖補充完整并填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù)；
（2）在問卷調(diào)查中，小王和小張分別選擇了音樂類和美術(shù)類，校學(xué)生會要從選擇音樂類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動，用列表或畫樹狀圖的方法求小王和小張恰好都被選中的概率；
（3）如果該學(xué)校有500名學(xué)生，請你估計該學(xué)校中最喜歡體育運動的學(xué)生有多少名？

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科目： 來源： 題型：解答題

小明有2件上衣，分別為紅色和藍(lán)色，有3條褲子，其中2條為藍(lán)色、1條為棕色．小明任意拿出1件上衣和1條褲子穿上．請用畫樹狀圖或列表的方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求小明穿的上衣和褲子恰好都是藍(lán)色的概率．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知四點分別為A（-4，3），B（-2，0），C（3，0），D（1，3）．
（1）請在下圖中描出各點，順次連結(jié)各點所得到的是什么圖形？
（2）若把各點的橫坐標(biāo)都加2，縱坐標(biāo)都加1，請畫出變化后的圖形？
（3）請計算變化后圖形的面積S四邊形ABCD．
（4）請回答變化前和變化后的圖形的面積有何關(guān)系？

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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式的算術(shù)平方根等于________，|3.14-π|=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程a（x-3）+b（3x+1）=5（x+1）有無窮多個解，那么a=________，b=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若a2=16，則a=________；若|-a|=2007，則a=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，E是AD上一點，求證：∠DEC＞∠ABC．

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科目： 來源： 題型：解答題

解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示：數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

計算并化簡式子數(shù)學(xué)公式的結(jié)果為________．

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同步練習(xí)冊答案