【題目】(1)在圖1中,已知MAN=120°,AC平分MANABC=ADC=90°,則能得如下兩個結論: DC = BC; AD+AB=AC.請你證明結論

(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=ADC=90°”改為ABC+ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由

【答案】(1)證明見解析(2) 成立,證明見解析

【解析】(1)證明: MAN=120°,AC平分MAN

∴∠DAC = BAC =600

∵∠ABC=ADC=90°

∴∠DCA=BCA=30°,

在RtACD,RtACB中,DCA=30°

BCA=30°

AC=2AD, AC = 2AB,

2AD=2AB

AD=AB

AD+AB=AC.

(2)解:(1)中的結論 DC = BC; AD+AB=AC都成立,       

理由一:如圖2,在AN上截取AE=AC,連結CE,

BAC =60°,

∴△CAE為等邊三角形,

AC=CE,AEC =60°,

DAC =60°,DAC =AEC,

∵∠ABC+ADC=180°,ABC+EBC=180°,

ADC =EBC, ,

DC = BC,DA = BE,

AD+AB=AB+BE=AE, AD+AB=AC.

或者理由二:如圖,過C作CEAN,CFAM于E、F

證明BCE≌△DCF,得到

DC=BC,BE=DF

即AC=AE+AF=AB+AD亦可

得分參照理由一給分

(1)根據(jù)角平分線的性質可得∠DAC=∠BAC=60°,又已知∠ABC=∠ADC=90°,所以∠DCA=∠BCA=30°,根據(jù)直角三角形的性質可證AC=2AD,AC=2AB,所以AD+AB=AC.

(2)根據(jù)已知條件可在AN上截取AE=AC,連接CE,根據(jù)AAS可證△ADC≌△EBC,得到DC=BC,DA=BE,所以AD+AB=AB+BE=AE,即AD+AB=AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點E,F(xiàn),則DE的長是( )

A.
B.
C.1
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)p,q,我們用符號min{p,q}表示p,q兩數(shù)中較小的數(shù),如min{1,2}=1,因此,min{﹣ ,﹣ }=;若min{(x﹣1)2 , x2}=1,則x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,EGEM、FM分別平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,則圖中與∠DFM相等的角(不含它本身)的個數(shù)為( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面文字,然后回答問題.

大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),所以的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,由于的整數(shù)部分是1,將 減去它的整數(shù)部分,差就是它的小數(shù)部分,因此的小數(shù)部分可用1表示.

由此我們得到一個真命題:如果x+y,其中x是整數(shù),且0y1,那么x1y1

請解答下列問題:

1)如果a+b,其中a是整數(shù),且0b1,那么a   ,b   

2)如果﹣c+d,其中c是整數(shù),且0d1,那么c   ,d   ;

3)已知2+m+n,其中m是整數(shù),且0n1,求|mn|的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD的兩條對稱軸為坐標軸,點A的坐標為(2,1).一張透明紙上畫有一個點和一條拋物線,平移透明紙,這個點與點A重合,此時拋物線的函數(shù)表達式為y=x2 , 再次平移透明紙,使這個點與點C重合,則該拋物線的函數(shù)表達式變?yōu)椋?)
A.y=x2+8x+14
B.y=x2-8x+14
C.y=x2+4x+3
D.y=x2-4x+3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知平面直角坐標系中,點,滿足

1)求的面積;

2)將線段經(jīng)過水平、豎直方向平移后得到線段,已知直線經(jīng)過點的橫坐標為5

①求線段平移過程中掃過的面積;

②請說明線段的平移方式,并說明理由;

③如圖2,線段上一點,直接寫出之間的數(shù)量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合題
(1)如圖1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A點的一條直線,且B、C在AE的異側,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求證:BD=DE+CE.

(2)若直線AE繞點A旋轉到圖2的位置時(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關系如何?請予以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于一個圖形通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式,例如圖1可以得到,請解答下列問題:

(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式;

(2)根據(jù)整式乘法的運算法則,通過計算驗證上述等a式;

(3)a+b+c=l0,ab+ac+bc=35,利用得到的結論,求.的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案