(8分)如圖,已知直線l1∥l2∥l3,且l1,l2之間的距離為1, l2,l3之間的距離為2 ,點(diǎn)A、C分別在直線l2,l1上,
(1)利用直尺和圓規(guī)作出以AC為底的等腰△ABC,使得點(diǎn)B落在直線l3上(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)若(1)中得到的△ABC為等腰直角三角形,求AC的長(zhǎng).
(1)見(jiàn)解析;(2)作輔助線證明三角形全等,
【解析】
試題分析:(1)作線段AC的垂直平分線交直線l3于點(diǎn)B,即為所求;(2)過(guò)A、C點(diǎn)作l3的垂線構(gòu)造出直角三角形,根據(jù)三角形全等和勾股定理求出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理即可求出.
試題解析:(1)線段AC的垂直平分線交直線l3于點(diǎn)B,即為所求(圖略)(2)作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,如圖:
∵∠ABC=90°,
∴∠ABD+∠CBE=90°
又∠DAB+∠ABD=90°
∴∠BAD=∠CBE,
∴△ABD≌△BCE
∴BE=AD=2,
在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理,得BC=,
在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,得AC=.
考點(diǎn):1.線段垂直平分線的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.勾股定理.
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如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,則△ABD的面積是____________.
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以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是( )
A.1.5,2,3 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一單元測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果向西走6米記作-6米,那么向東走10米記作_______;
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下列各式中,正確的是( )
A.
B.<
C.-(-5)>
D.
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(5分)如圖,C為線段AB的中點(diǎn),CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,且CD=CE,
求證:△ACD≌△BCE.
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已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,則∠AFB= °.
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(本題8分)規(guī)定△是一種新的運(yùn)算符號(hào),且a△b=a2a×b+a1,例如:計(jì)算2△3=222×3+21=46+21=1.請(qǐng)你根據(jù)上面的規(guī)定試求
(1)4△5 (2)﹣3△4
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如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是 (添加一個(gè)條件即可).
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